木偶奇遇記

目錄目錄01.童話簡介02.作者介紹03.主要人物04.作品鑒賞

童話簡介童話簡介01

童話簡介《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪創(chuàng)作的童話，也是其代表作，發(fā)表于1880年。作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶匹諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

童話簡介《木偶奇遇記》敘述老人皮帕諾把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。進了監(jiān)獄......出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書，現(xiàn)在我就會和爸爸住在一起過著幸福的生活，就不會在這里給別人當看門狗了?！币估铮驇椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。

童話簡介他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并成功的逃了出來，在海邊住下，并變成一個真正的小孩子。

作者介紹作者介紹02

作者介紹科洛迪，原名卡爾洛·洛倫齊尼，1826年11月24日出生在意大利托斯坎納地區(qū)一個叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他的筆名便是由這個小鎮(zhèn)的名稱而來?？坡宓暇ǚㄎ?，曾翻譯過法國貝羅的童話，為廣大小讀者所喜愛科洛迪一生中，曾寫過許多短篇小說、隨筆、評論，然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事，這些童話想像力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動人，為他贏得了巨大的聲譽。他最著名的作品當然是《木偶奇遇記》。

作者介紹

主要人物主要人物03

主要人物匹諾曹是作者虛構(gòu)出來的一個人物。稱其“虛構(gòu)”，是說現(xiàn)實生活中并沒有像匹諾曹這樣擁有生命的“木偶人”。他原先是一段木頭，“這段木頭并不是什么貴重木頭”，就是“爐子和壁爐生火和取暖”用的柴堆里那種普通木頭。后來經(jīng)人一番削、砍、刨便成了人（“木偶人”）。然而，匹諾曹這一人物形象的塑造之所以成功，其中一個重要的原因恰恰在這里——恰恰在匹諾曹身上顯示出的人性和物性，及其兩者的有機統(tǒng)一。

主要人物作者寫匹諾曹這一人物時，時時處處沒有忘記他具有“木頭”的特性。比如，寫匹諾曹被火燒焦了腳?！北热?，寫匹諾曹跳進大海救爸爸。這里，匹諾曹所具有的人性和物性的特性，可謂表現(xiàn)得淋漓盡致。正因為有了這一特性，匹諾曹這一人物形象才變得真實、情趣盎然了起來。這種人性和物性的有機統(tǒng)一，是這一人物形象獲得成功的前提。匹諾曹這一形象給人的另一個突出印象在于他是一個活生生的人他有一顆愛心。他愛爸爸，愛一切善良的人。爸爸在大雪天用自己身上穿的上衣為他換來了課本。他感動得撲上去抱著爸爸，在爸爸的臉上到處親吻。為尋找爸爸，他四處奔走。

主要人物他有上進心，渴望上學，渴望讀書。他主動向爸爸提出“要馬上去上學”。他渴望得到一樣“最要緊的東西”——識字課本。他熱愛勞動，不怕吃苦。但他又是一個十分頑皮、有著許多缺點的人。常常由著性子做事，常常闖禍。他想發(fā)財，跟著貓和狐貍?cè)テ孥E寶地種金幣，結(jié)果不僅白丟了五個金幣，還險些送了自己的命。

作品欣賞作品欣賞04

作品鑒賞

作品鑒賞通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。與以往西方的童話故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族在大城堡中的生活。匹諾曹的奇遇都發(fā)生在意大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現(xiàn)實意義作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。 《木偶奇遇記》是一篇童話故事《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們?nèi)绾螢槿耍€通過隱喻和影射，對十九世紀意大利現(xiàn)實生活中的各種落后和丑惡的現(xiàn)象，進行了揭露,同時也強調(diào)了教育的重要性。

作品鑒賞《木偶奇遇記》一開頭，就用游戲筆法，寫出一塊會說話的調(diào)皮木頭，使得櫻桃?guī)煾岛徒芘逋蟹茨?；刻成木偶后，更是頑劣異常，他逃離了家庭溫馨的對待，逃離了學校嚴格的束縛而走上社會獨自一人去面對社會的種種挑戰(zhàn)，去遭遇一次又一次的險情這些似乎是游戲的甚至有些荒誕的情節(jié)，其中所蕩漾的那種特質(zhì)都有其不容忽視的現(xiàn)實意義。該書問世時，意大利正處于奧地利的統(tǒng)治之下，抑制了兒童游戲心理的發(fā)展兒童在規(guī)范內(nèi)小心翼翼地不敢越雷池半步，而這個敢說敢做、不計后果的皮諾喬以其充滿游戲色彩的冒險經(jīng)歷，為孩子打開另一道視野，此所謂現(xiàn)實的缺失，依靠幻想來彌補。

作品鑒賞孩子們渴望補償，渴望釋放，渴望沖破現(xiàn)實的局限。同時，好奇是兒童的天性，四平八穩(wěn)的生活現(xiàn)狀不可能使兒童有親身歷險的契機，無法以親歷實踐來滿足自身固有的強烈的好奇心。所以他們只能通過游戲形式來突破，實現(xiàn)實際生活中根本無法實現(xiàn)的那些行為。科洛迪用游戲精神建構(gòu)故事情節(jié)，設(shè)定一個完全虛構(gòu)的皮諾喬的歷險世界，讓兒童在一個完全架空的環(huán)境里，把自己變成一個架空的人物，任思緒自由翱翔。

木偶奇遇記