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    紀念五四運動103周年P(guān)PT紅色黨政風(fēng)弘揚五四運動做新時代新青年專題黨課課件模板

    紀念五四運動103周年P(guān)PT紅色黨政風(fēng)弘揚五四運動做新時代新青年專題黨課課件模板

    紀念五四運動103周年——弘揚五四精神 做新時代新青年——


    103年前,滿腔熱血的青年掀起了反帝反封建的“五四運動”,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行了一場聲勢浩大的愛國運動。 1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會正式規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。 103年后的今天,新一代的青年茁壯成長,時刻銘記愛國精神,繼續(xù)傳承著五四精神,不斷學(xué)習(xí),不斷成長,用奮斗的青春捍衛(wèi)著祖國的尊嚴。前言



    五四運動的導(dǎo)火索及爆發(fā)原因


    五四運動主要領(lǐng)導(dǎo):胡適(1891—1962)中國近代著名學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家,哲學(xué)家。因提倡文學(xué)革命而成為新文化運動的領(lǐng)袖之一。梁啟超(1873-1929)中國近代民主維新人士。陳獨秀(1879-1942)新文化運動的倡導(dǎo)者之一,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。


    五四運動主要領(lǐng)導(dǎo):林長民(1876-1925)國民外交協(xié)會理事。李大釗(1889-1927)新文化運動的倡導(dǎo)者之一,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。蔡元培(1868-1940)民主主義革命家和教育家,北京大學(xué)時任校長。


    五四運動的導(dǎo)火索五四運動的導(dǎo)火索1919年,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的 和平會議 中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,簽訂《凡爾賽和約》,將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動。


    五四運動爆發(fā)的原因 1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。五四運動爆發(fā)的原因


    五四運動爆發(fā)的原因 此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責(zé)日本的無禮行徑,并且要求中國政府堅持國家主權(quán)。在這種情況下,和會代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權(quán),以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結(jié)果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。五四運動爆發(fā)的原因


    五四運動爆發(fā)的原因  最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在4月30日還是簽訂了《和約》協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。五四運動爆發(fā)的原因


    五四精神的時代價值


    五四運動的精神五四精神的核心內(nèi)容為愛國進步民主科學(xué) 應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。 愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗?!?五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。 五四精神就是升華了的愛國精神。


    五四精神的時代價值這里所講的愛國,就是要爭取民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴,反對帝國主義的侵略奴役和封建軍閥政府的賣國行徑。五四時期,愛國主義的主題是救亡圖存、改造舊中國、建立新中國。五四運動以超越以往任何運動的強烈姿態(tài),向世界宣告中國人民對維護國家統(tǒng)一的決心,這是徹底反帝反封建的決心。在這場聲勢浩大的運動中,全國各界、各階層的人民群眾尤其是廣大進步青年,把自己的命運同國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,同呼吸、共命運,把自身的奮斗價值注入到國家進步和民族振興的偉大事業(yè)中,表現(xiàn)出了極高的民族使命感和強烈的愛國主義精神。愛國是五四精神最根本的精神


    五四精神的時代價值這里所講的進步,就是要反對阻礙民族獨立和人民解放的一切腐朽沒落的勢力,用社會革命的手段實現(xiàn)解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的根本目的,推動中國社會向前發(fā)展。五四時期,進步精神的主題是思想解放、改革創(chuàng)新。五四時期,先進的思想家們大膽地沖破舊傳統(tǒng),提出了許多振聾發(fā)聵的主張,開啟了思想解放的先河,有力帶動了其他領(lǐng)域的大解放,五四運動提出的新理論、新觀念、新思想,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,使五四運動成為新思想與舊思想、新文化與舊文化的分水嶺,深深地影響了二十世紀中國歷史的發(fā)展。五四運動大大加速了馬克思主義在中國的傳播,實現(xiàn)了馬克思主義與工人階級的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立奠定了思想基礎(chǔ)。進步是五四精神的靈魂


    五四精神的時代價值這里所講的民主,就是要沖破封建專制的腐朽統(tǒng)治,勇敢地探索實現(xiàn)民族獨立、人民解放的發(fā)展道路。五四時期,民主精神的主題是反對封建統(tǒng)治,堅持獨立解放,抵制封建道德,實現(xiàn)人民期盼的民主、自由。五四時期,民主作為一個響亮的口號,成為了整個時代的價值取向,成為一種時代精神,一大批熱血青年高舉民主的旗幟,向著反動腐朽的封建勢力、文化和觀念發(fā)起了猛烈的沖刺,極大地解放了人們的思想,使新的思想觀念、新的生活方式和行為方式等具有現(xiàn)代價值取向的事物開始在中國社會生根發(fā)芽。民主精神是五四精神的核心


    五四精神的時代價值這里所講的科學(xué),就是要沖破封建愚昧的思想牢籠,勇敢地去追求改造社會、救亡圖存的科學(xué)真理。五四時期,科學(xué)精神的主題是實事求是、崇尚理性、追求真理、拋棄愚昧、迷信、專斷。五四時期,倡導(dǎo)的科學(xué)精神,主要意義還不是自然科學(xué)的具體研究,而是科學(xué)精神,是反對愚昧落后和迷信盲從,從而使科學(xué)成為反對封建主義和帝國主義的有力武器,指導(dǎo)中國人民走出一條改變受奴役、受壓迫的科學(xué)發(fā)展道路。在五四時期,很多先進知識分子積極追求科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識,呼吁科學(xué)救國,指引國人用理性的態(tài)度和科學(xué)的方法認識社會。科學(xué)精神是五四精神的基本內(nèi)核


    五四運動的歷史意義


    五四運動的歷史意義 (1)五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動,表現(xiàn)了工人階級不達目的誓不罷休的斗爭精神,這種斗爭姿態(tài)是辛亥革命所不曾具有的。五四運動為實現(xiàn)反帝反封建的運動目標,進行了不屈不撓的斗爭。在反帝方面,運動的興起是為了反抗巴黎和會對中國山東權(quán)益的宰割。在反封建方面,運動表現(xiàn)了“內(nèi)懲國賊”的堅強決心。斗爭后來指向北洋軍閥政府,迫使政府釋放了被捕學(xué)生,罷免了三個賣國賊的職務(wù)。因此,整個運動體現(xiàn)出與帝國主義、封建主義勢不兩立的斗爭精神。五四運動的歷史意義


    五四運動的歷史意義 (2)五四運動既是一次愛國的政治運動,又是一次文化運動,同時還是一次空前的思想解放運動。它極大地提高了中國人民的思想覺悟,哺育了一大批杰出的人才。他們高舉愛國主義的旗幟,走上了為民主、科學(xué)而斗爭的道路。運動中,青年學(xué)生起了先鋒作用,工人階級發(fā)揮了主力軍的作用,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。另外,五四運動還擦亮了人們的眼睛,洗滌了人們的心靈,使人們最終認識到:要想醫(yī)治多災(zāi)多難的近代中國,唯一的藥方就是無產(chǎn)階級專政。五四運動的歷史意義


    五四運動的歷史意義 (3)五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上、組織上的準備。在運動中,中國工人階級作為獨立的政治力量登上政治舞臺,一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識到工人階級力量的偉大,積極投身到工人中間進行馬克思主義的宣傳和組織工作,極大地促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。五四運動的歷史意義


    五四運動的歷史意義 (4)五四運動是中國民主革命的分水嶺,標志著中國新民主主義革命的開端。五四運動與以往的任何反帝反封建斗爭一樣,都具有愛國的一面,體現(xiàn)了中國人民的斗爭精神。五四運動發(fā)生在十月革命后,成為世界無產(chǎn)階級革命運動的組成部分。五四運動使得中國民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級、指導(dǎo)思想都發(fā)生了重大變化,因此中國革命已不再是舊民主主義革命而是新民主主義革命了。五四運動的歷史意義


    五四運動的時代意義


    五四運動的新時代意義青年強則國強,青年興則國興青年一代是祖國的希望,是民族的未來。共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。今天新疆師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院本科生第一黨支部進行了線上主題黨日活動。本次活動是由宣傳委員苗曉負責(zé),活動主題是“五四運動的新時代意義”。主持人由四個方面講解了五四運動的時代意義。分別為:五四運動爆發(fā)的原因,青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,勇敢擔(dān)負起新時代黨賦予的光榮使命,做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。


    五四運動的新時代意義通過學(xué)習(xí)我們知道了五四運動的起因以及意義。在活動開展中,讓大家充分體會到了1919年5月4日,一群愛國青年高呼“還我青島”“廢除二十一條”“外爭主權(quán)、內(nèi)懲國賊”等口號,痛毆賣國賊,火燒趙家樓,在反帝反封建的民族救亡運動中發(fā)出了自己的吶喊的場景。聽完課后主持人抽查了我們關(guān)于五四運動的知識的掌握情況。


    五四運動的新時代意義廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。


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