堅(jiān)持“四之”常年“學(xué)習(xí)經(jīng)”爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)習(xí)型年輕干部主講人：XXXX

前言 重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨始終走在時(shí)代前列的重要保證。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)提出了一系列新思想、新要求，安排開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、”三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育、”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、”不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等，指引形成了以全黨學(xué)習(xí)帶動(dòng)全民學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)的良好局面。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍和接班人，是繼承和開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣是新時(shí)代年輕干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。

01要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性020304要正視問(wèn)題差距，正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性要堅(jiān)持真學(xué)真信，全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)爭(zhēng)做新時(shí)代“三有”年輕干部

要提高政治地位充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)特的精神氣質(zhì)1習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。”黨從誕生之日起，就以學(xué)習(xí)立黨、興黨、強(qiáng)黨。每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，黨總是堅(jiān)決不移地號(hào)召堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著正確的方向前進(jìn)；伴隨著每一次學(xué)習(xí)熱潮，黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，不間斷解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神、凝聚人心，攻堅(jiān)克難、推進(jìn)發(fā)展。

學(xué)習(xí)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的現(xiàn)實(shí)需要2習(xí)近平總書記屢次強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。加快建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，關(guān)系黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨執(zhí)政地位的穩(wěn)固。一個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)政黨也是這樣。正是基于對(duì)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)自身使命的清醒把握，中國(guó)共產(chǎn)黨提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)，以更好地?fù)?dān)負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任。

學(xué)習(xí)是提升思想境界、錘煉道德品行的重要方式3習(xí)近平總書記指出：”把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來(lái)?！?/p>

學(xué)習(xí)是克服本領(lǐng)恐慌、提高能力水平的必然要求3黨的十八大以來(lái)，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，習(xí)近平總書記始終把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)、開闊眼界的重要途徑。他強(qiáng)調(diào)："到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。”

要正視問(wèn)題差距正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性

毛澤東在延安干部會(huì)上作了《改造我們的學(xué)習(xí)》的著名報(bào)告。這個(gè)報(bào)告準(zhǔn)確分析了在學(xué)習(xí)中不注重研究現(xiàn)狀、不注重研究歷史、不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用三個(gè)不良作風(fēng)。這些論述和分析對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)仍然有重要指導(dǎo)意義。黨的歷史反復(fù)證明，什么時(shí)候理論聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)持得好，黨和人民事業(yè)就能夠不間斷取得勝利；反之，黨和人民事業(yè)就會(huì)受到損失。1941年5月19日

應(yīng)付任務(wù)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù)，是做給上級(jí)看的，所以，只要組織了、安排了，就是學(xué)習(xí)了，而不管學(xué)習(xí)質(zhì)量如何、效果如何。形式對(duì)付上邊"千把錘"敲打抓學(xué)習(xí)，下面"一根釘”應(yīng)接不暇，考試考核滿天飛，留痕管理成負(fù)擔(dān)。在這種情況下，出現(xiàn)了形式主義對(duì)付的問(wèn)題。外表文章有的形式上花里胡哨，實(shí)際效果不佳，學(xué)習(xí)成了走過(guò)場(chǎng)。有的把學(xué)習(xí)當(dāng)姿態(tài)，看上去表態(tài)快、調(diào)門高、口號(hào)大如天，實(shí)則夸夸其談、水過(guò)地皮濕，樣子做了，沒有入腦入心。

碎片學(xué)習(xí)在讀原著學(xué)原文悟原理上下功夫不夠，在系統(tǒng)深入上下功夫不夠，往往止步于瀏覽網(wǎng)絡(luò)、聽聽講座、翻翻報(bào)刊，滿足于一知半解，滿足于個(gè)別詞句的背誦和引用，知其然做得不夠，知其所以然做得更不夠。知行別離學(xué)歸學(xué)、做歸做，沒有聯(lián)系形勢(shì)任務(wù)、工作職責(zé)、具體實(shí)踐。一言以蔽之，學(xué)習(xí)和實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用脫節(jié)、理論和實(shí)際脫節(jié)，學(xué)而不化、學(xué)而不思、學(xué)而不悟、學(xué)而不用、學(xué)而無(wú)效。

要堅(jiān)持真學(xué)真信全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)

01毛澤東曾把學(xué)習(xí)形象地比喻成”開鋪?zhàn)印?，如存貨不多，取一點(diǎn)、少一點(diǎn)，不久就要告罄，”不進(jìn)貨”甚至就會(huì)關(guān)門倒閉。要能”盤貨”，不間斷地優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，去粗取精。身處新時(shí)代，還要不間斷地”進(jìn)貨"、”補(bǔ)貨”，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、各類書本進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣泛涉獵新知識(shí)、新領(lǐng)域，找準(zhǔn)自身所緊缺的"貨源"，缺什么補(bǔ)什么，拓寬個(gè)人的視野，提升自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)，要甘拜人民群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)”真功夫”，學(xué)”硬本領(lǐng)”。

02學(xué)習(xí)要做到”知其然”，還要”知其所以然”，切勿走馬觀花、淺嘗輒止、圓圖吞棗。要立足實(shí)際，挖掘?qū)W習(xí)背后的深度，把握要到達(dá)的目標(biāo)，才能掌握知識(shí)背后所蘊(yùn)含的深刻哲理、工作方法，從而指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，要秉持”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理念，善于思考、善于提問(wèn)，多問(wèn)幾個(gè)”為什么”，打破思維定勢(shì)，探索新思路、新方法，開創(chuàng)”新局面”。學(xué)習(xí)不能搞”花架子”，做”外表文章”，必須在學(xué)深悟透上下功夫，認(rèn)真鉆研，一直不間斷提升真本領(lǐng)，當(dāng)好”行家里手”，做好”活字典"。

03方向是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)前要清楚為什么學(xué)，盲目地學(xué)習(xí)易導(dǎo)致在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中難以抵御各種錯(cuò)誤思潮的影響，同時(shí)難以提升學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中，要找準(zhǔn)方向，刻苦鉆研馬克思主義基本原理特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)，并結(jié)合工作需要和自身實(shí)際，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，切實(shí)提高為民效勞的能力。

04學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合要做到”知行合一”，學(xué)以致用，在學(xué)中干，在干中學(xué)，用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)和思考的成果外化于實(shí)踐之中，牢牢把握”干實(shí)事”的主旋律，在工作中發(fā)揮"知識(shí)就是力量”的作用，通過(guò)以學(xué)促知、以知促行，立足自身實(shí)際，立足本員工作，抓住重點(diǎn)，努力的去提高”七種能力”，練就”幾把刷子”，做到想干事、能干事、干成事，不負(fù)青春，不負(fù)重托。

爭(zhēng)做新時(shí)代“三有”年輕干部

年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，不辜負(fù)黨和人民期望和重托。作為新時(shí)代的年輕干部，要以德為先、以責(zé)為重、以進(jìn)為榮，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的“三有”年輕干部，為美麗中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

道德操守是做人的基礎(chǔ)，更是黨員干部必須堅(jiān)守的基本原則，這不僅關(guān)系到一個(gè)人的品行，更關(guān)乎黨和政府在老百姓心中的形象。年輕干部只有不斷規(guī)范自身言行，提升素質(zhì)修養(yǎng)，才能讓群眾信得過(guò)，跟黨走。想干事是一種狀態(tài)、一種激情，是一個(gè)人所必備的事業(yè)心和責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名年輕干部，我們要切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代新人的責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)，干實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。年輕干部追求夢(mèng)想，要勇于實(shí)踐，只有結(jié)合理想與現(xiàn)實(shí)，才能促進(jìn)年輕干部的成長(zhǎng)與進(jìn)步。年輕干部要以“初生牛犢不怕虎”的沖勁，面對(duì)困難挫折與挑戰(zhàn)；要敢于向問(wèn)題叫板，以干事創(chuàng)業(yè)作為行動(dòng)動(dòng)力，在實(shí)踐中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、提升才干，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的光輝業(yè)績(jī)，交出無(wú)負(fù)青春的最美答卷。

年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)的接班人，要將理論知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，不間斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退

堅(jiān)持“四之”常年“學(xué)習(xí)經(jīng)”爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)習(xí)型年輕干部主講人：XXXX