部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字1 神州謠老師：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：2019.09.09

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課文導(dǎo)入PART 01

我會(huì)讀

我會(huì)讀

觀察上面的漢字，說(shuō)說(shuō)它們分別是什么結(jié)構(gòu)。我會(huì)寫(xiě)

獨(dú)體字： 左右結(jié)構(gòu)： 上下結(jié)構(gòu)： 半包圍結(jié)構(gòu)：齊、奮州、民灣、峽、族、誼島州 灣 島 峽 民 族 誼 齊 奮

zhōu神州謠

字詞解析PART 02

神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。數(shù)一數(shù)：一共有幾句話？2134想一想：語(yǔ)言形式有什么特點(diǎn)？《三字經(jīng)》形式課文解讀：

我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)。想一想：這句話是什么意思？我們的祖國(guó)山河壯美，如詩(shī)如畫(huà)。1

黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。這里提到了中國(guó)的哪些壯麗景觀？這些景觀各有什么特點(diǎn)？2

黃河奔寫(xiě)出黃河的水流湍急

長(zhǎng)江涌形容長(zhǎng)江水勢(shì)浩大

長(zhǎng)城長(zhǎng)寫(xiě)出“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的“長(zhǎng)”

珠峰聳寫(xiě)出珠穆朗瑪峰直插云天的雄偉

黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。 黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。 珠峰高聳長(zhǎng)城很長(zhǎng)黃河水流湍急長(zhǎng)江水勢(shì)浩大

臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。3

兩塊陸地之間連接兩個(gè)?；騼蓚€(gè)海洋的狹窄水道。海峽

各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。4

圖片欣賞PART 03

祖國(guó)的人文歷史和山川美景敦煌莫高窟

杭州西湖平遙古城拉薩布達(dá)拉宮北京故宮

課后練習(xí)PART 04

一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。 zhōu fèn yǒnɡ fēnɡ yǔ nónɡ 涌 州 奮 與 濃 峰

二、填一填。我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)。黃河__，長(zhǎng)江__，長(zhǎng)城__，珠峰__。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是____。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共____。奔涌長(zhǎng)聳繁榮一家

三、拓展閱讀：《新三字經(jīng)》（節(jié)選）。立大志春日暖，秋水長(zhǎng)，和風(fēng)吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做棟梁。天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。倡和諧，民所望，興道德，國(guó)運(yùn)昌。

朗讀課文朗讀指導(dǎo)： 本文以《三字經(jīng)》的形式出現(xiàn)，寫(xiě)出祖國(guó)的山河壯美、各族人民齊心協(xié)力為振興中華而努力。我們要用贊美、自豪的語(yǔ)氣讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

讀句子，注意紅色的詞。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。“奔”寫(xiě)出了黃河的水流湍急；“涌”形容長(zhǎng)江水勢(shì)浩大；“長(zhǎng)”寫(xiě)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的特點(diǎn)；“聳”寫(xiě)出了珠穆朗瑪峰高高直起，直插云天的雄偉。

讀一讀，記一記。華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 民族團(tuán)結(jié) 世界大同奮發(fā)圖強(qiáng) 繁榮昌盛yánwēiqiánɡ

課文中提到的山川美景，試著在中國(guó)地圖上找找它們的位置。學(xué)完這篇課文，你有什么感想？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

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