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    2022父愛之舟PPT卡通風(fēng)第19課小學(xué)五年級語文上冊部編人教版教學(xué)課件

    2022父愛之舟PPT卡通風(fēng)第19課小學(xué)五年級語文上冊部編人教版教學(xué)課件

    人教版五年級語文上冊課件 fu ai zhi zhou 父 愛 之 舟Father, he is like wine, spicy and warm; He was like coffee, bitter and mellow; He is also like tea, bland and kind授課人:辦圖網(wǎng) 時間:202.X.X.X


    學(xué)習(xí)目標(biāo)字詞學(xué)習(xí)課文解讀延伸拓展目 標(biāo)


    學(xué)習(xí)目標(biāo)


    認(rèn)識生字,會寫生字。 有感情地朗讀課文。 通過對父親的回憶,對描寫的重點(diǎn)句、段的分析,理解課文內(nèi)容,體會作者的思想感情,感受父愛,喚起親情的理解。 本課目標(biāo)


    作者介紹 吳冠中(1919—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作品有《長江三峽》、《北國風(fēng)光》等。個人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等十余種。?


    父愛是一本厚重的書,承載著歲月的滄桑之痕。父愛是一條涓涓的細(xì)流,流轉(zhuǎn)著自然的百轉(zhuǎn)千回??珊芏鄷r候父愛都是含蓄的,是隱秘的,是深藏著的……


    字詞學(xué)習(xí)


    繭 棧 冤 枉 惚 蹺 僻 迪 嫁 繳 榜 兼 嘲 枕 我會認(rèn)jiǎnzhànyuānwǎnghūqiàocháozhěnpìdíjiàjiǎojiānbǎng


    蠶考疼席糖屑啟迪釘畢暑枕陪煮 我會寫


    考不要寫成“與”考試越接近考試,越要在堅實(shí)上下功夫。 我會寫


    不要寫成“艸”毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨建立了新中國毛主席


    不要寫成“小”公共場合不能隨便亂扔瓜皮紙屑,注意文明。紙屑


    整體感知用喜歡的方式快速讀讀課文,邊讀邊想:1.課文主要講了一件什么事? 作者以夢境回憶的方式追敘在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中父親對自己的關(guān)愛。


    父親給我買枇杷; 父親心疼我被臭蟲咬了; 父親給我制作玩具-萬花筒; 父親為我買來皮球給我踢來御寒; 大雨大雪天,父親背著我送我上學(xué); 父親竭盡全力送我上最好的小學(xué); 父親因我考取全班第一名而高興; 父親搖船送我趕考,送我入師范學(xué)校學(xué)習(xí); 父親破例買汽水給我喝。 理一理


    3.按照什么順序記敘的?找找文章中相關(guān)的詞語。讀初小——初小畢業(yè)時——念縣立鵝山小學(xué)——投考無錫師范——浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科時間順序?qū)懸粚?/p>

    課文解讀


    1.同桌小聲討論一下:“我”離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)都和一樣?xùn)|西分不開,是什么?初識父親


    2.讀一讀課文第3自然段,思考父親為什么要借姑爹的小漁船,你看出父親是個什么樣的人?  父親為了節(jié)省飯錢和旅店錢。從中可以看出他是一個節(jié)儉的人。讀一讀


    3.再讀第3自然段,找一找文中哪些句子表現(xiàn)父親節(jié)儉的詞語或句子?我們不肯輕易上岸,花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。父親同我住了一間最便宜的小客棧。讀一讀


    他平時節(jié)省到極點(diǎn),自己是一分冤枉錢也不肯的……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了找一找


    內(nèi)容歸納 父親是一個如此節(jié)儉的人,不是他愛財如命,而是我的家境如此貧寒,父親舍不得亂花錢。


    這樣一個生活艱苦的家庭,這樣一個節(jié)儉的父親有什么值得我在“夢中”反復(fù)思念?我們期待下節(jié)課的精彩。


    父愛如 你會寫嗎?題目是“父愛之舟”,運(yùn)用了比喻句,把父愛比作小船,你還能寫出類似的比喻句嗎? ???? 清茶,滋潤了我干渴的喉嚨……


    “當(dāng)家才感柴米貴,養(yǎng)兒方知父母恩?!币馑际亲约撼杉伊I(yè)以后,才知道生活艱辛的滋味;自己有了子女,才知道養(yǎng)育子女不容易,從而感知、回報父母的恩情。長大后,作者魂牽夢繞的是對父親的懷念和感恩。


    用喜歡的方式快速讀讀課文,邊讀邊劃: 例如:每年賣繭子的時候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……感受父愛提示:節(jié)儉的父親,在稍微有一點(diǎn)錢的情況下,盡可能的給我買好吃的,濃濃的父愛躍然紙上。


    有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,半夜我被臭蟲咬醒,身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了,叫來茶房,掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法,要么加點(diǎn)兒錢換個較好的房間。父親動心了…… 父親心疼我被咬,為了我能睡個安穩(wěn)覺,不再被蚊子咬,想狠下心多花點(diǎn)錢住好房間。我的發(fā)現(xiàn)


    廟會里的各色玩具讓我羨慕,只因苦于家中貧寒父親不能給我買。但疼愛我的父親親手做的“萬花筒”是我心愛的玩具,更是父親對“我”的愛?;丶液笏脦灼AШ筒噬埿嫉群艘粋€萬花筒,這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!


    讀初小的時候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。父親雨天雪天送我時的艱難令我難忘,父親結(jié)實(shí)而溫暖的背影也令我難忘,父親對“我”的愛更令我難忘。


    感恩父愛只有好好學(xué)習(xí),完成父親的心愿??吹礁赣H的辛勞,我將如何回報父親的恩情?


    哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出我父愛的回報?用喜歡的方式默讀課文,邊讀邊劃:例如:父親動心了,但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點(diǎn),自己是一分冤枉錢也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加錢換房子。理解父親艱難,寧愿自己受著被蟲咬的痛苦。讀一讀


    所以我從來不缺課,不逃學(xué)。 不管環(huán)境多么艱苦,我都努力學(xué)習(xí),只因父親要我念好書,將來到外面當(dāng)個教員。我的發(fā)現(xiàn)


    我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。 這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。“新的滋味”就是對生活艱難的理解,對父親艱難的理解,對父親支持我讀書的理解。


    “惟一的法寶”就是考試取得好成績,能讓為我無私奉獻(xiàn)分父母親高興,這是我的回報。 我唯一的法寶就是考試,從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。


    1.文中幾次寫起姑爹的小小漁船?這句“我什么,時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了! ”該如何理解?文中四次寫姑爹的小小船,所以它是文正的行文線索。因?yàn)槭歉赣H搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站,這條船承載著父親無盡期望,一 步步地進(jìn)口文題,一步步深化主題。主旨探究


    “夢”中的我回憶到父親對我愛,讓我深深懷念起父親,更是感激父親搖著船把“我”帶到一個個人生的驛站,渡過生活的艱難,達(dá)到理想的彼岸。作者以夢境形式更易于抒發(fā)情感,組織情節(jié),更好地表達(dá)主題。結(jié)尾再次點(diǎn)夢,首尾呼應(yīng)。2.“醒來,枕邊一片濕”最后一句話給如何理解?作用是什么?


    作者以時間為序,圍繞父親送"我"上學(xué)、帶"我"投考學(xué)校這一重點(diǎn),記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事,這些事情依舊縈繞在我的夢中,可見這飽含著父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的令人難忘!事情愈小,表現(xiàn)的父愛愈深。


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    理解父愛感恩父愛好好學(xué)習(xí)看到父親的辛勞回報父親的恩情


    根據(jù)你對課文的理解回答下面的問題。1.為什么一向節(jié)儉的父親又對加點(diǎn)錢換個好房間,動心了呢??2.文中四次寫到了姑爹的小小漁船,這樣寫有什么好處?寫借姑爹的小漁船,帶我在船上吃住,來體現(xiàn)他平時節(jié)省到極點(diǎn)。而當(dāng)父親看到我被臭蟲叮咬時,心疼極了,所以對加點(diǎn)錢換個好房間動了心。讀全文可以領(lǐng)悟到,是父親搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站,這條船承載了父親無盡的期望。它一步步緊扣主題,一步步深化主題。


    ? 我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┳x讀下面的句子,寫寫你的感受。朱自清的《背影》(節(jié)選)


    過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。


    到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。?


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