R·一年級(jí)下冊(cè)7 怎么都快樂(lè)

游戲是孩子童年生活的主旋律！因?yàn)橛螒颍覀兊耐瓴咆S富多彩；因?yàn)橛螒?，我們的生活才快?lè)多多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠螒虻目鞓?lè)吧！

任溶溶，祖籍廣東鶴山，1923年出生于上海。1945年在上海大夏大學(xué)中國(guó)文學(xué)系畢業(yè)后，從事文學(xué)翻譯工作，1949年后曾在少年兒童出版社主管外國(guó)文學(xué)編輯工作，后任上海譯文出版社編審，編輯《外國(guó)文藝》雜志。

主要作品： 童話集《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》，兒童詩(shī)集《小孩子懂大事情》等。

怎么 獨(dú)自 跳 繩 講 故 事 羽毛球 游戲 排球 籃球 運(yùn)動(dòng)會(huì) 連忙 得有人聽(tīng)zěn dú tiào shéng jiǎng gù shì yǔ qiú xì pái lán yùn lián děi

我能讀準(zhǔn)

děidé得虧 只得得到 得當(dāng)心得得dānɡdànɡ當(dāng)時(shí)上當(dāng)當(dāng)de急得

【靜悄悄】 【獨(dú)自】 【當(dāng)然】狀態(tài)詞。形容非常安靜，沒(méi)有聲響。自己一個(gè)人；單獨(dú)地。表示合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。

認(rèn)真朗讀課文，想一想： 每小節(jié)講的是幾個(gè)人在玩？第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩 第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩 第三節(jié)：三個(gè)人一起玩 第四節(jié)：許多人一起玩

⑦ 怎么都快樂(lè) 一個(gè)人玩，很好！ 獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的， 正好用紙折船，折馬…… 踢毽子、跳繩、搭積木， 當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)， 聽(tīng)音樂(lè)……①一個(gè)人可以玩,好玩嗎？一個(gè)人玩，很好！ 這個(gè)句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫(xiě)的。一個(gè)人可以玩些什么？獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的

⑦ 怎么都快樂(lè) 一個(gè)人玩，很好！ 獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的， 正好用紙折船，折馬…… 踢毽子、跳繩、搭積木， 當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)， 聽(tīng)音樂(lè)……①

紙船折紙?zhí)K踢毽子

看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)搭積木畫(huà)畫(huà)

讀第二小節(jié)，想一想： 兩個(gè)人玩有哪些快樂(lè)？

⑦ 怎么都快樂(lè) 兩個(gè)人玩，很好！ 講故事得有人聽(tīng)才行， 你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②兩個(gè)人好玩嗎？可以玩些什么？

⑦ 怎么都快樂(lè) 兩個(gè)人玩，很好！ 講故事得有人聽(tīng)才行， 你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②

打羽毛球下象棋

⑦ 怎么都快樂(lè) 兩個(gè)人玩，很好！ 講故事得有人聽(tīng)才行， 你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②

讀第三小節(jié)，想一想： 三個(gè)人可以怎么玩呢？

⑦ 怎么都快樂(lè) 三個(gè)人玩，很好！ 講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁， 你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。 兩個(gè)人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③三個(gè)人玩，很好

舉例子： 詩(shī)歌第一句先寫(xiě)“三個(gè)人玩，很好”，接下來(lái)用例子來(lái)具體說(shuō)明怎樣快樂(lè)。這樣寫(xiě)能讓讀者更切身地體會(huì)。其他幾節(jié)也都采用了這種寫(xiě)法。

⑦ 怎么都快樂(lè) 三個(gè)人玩，很好！ 講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁， 你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。 兩個(gè)人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③三個(gè)人可以玩什么？

⑦ 怎么都快樂(lè) 三個(gè)人玩，很好！ 講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁， 你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。 兩個(gè)人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③

⑦ 怎么都快樂(lè) 四個(gè)人玩，很好！ 五個(gè)人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④

“更”表示快樂(lè)的程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。 xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo 許 多 人 玩， 更 好！讀第四小節(jié)

⑦ 怎么都快樂(lè) 四個(gè)人玩，很好！ 五個(gè)人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④

⑦ 怎么都快樂(lè) 四個(gè)人玩，很好！ 五個(gè)人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④

⑦ 怎么都快樂(lè) 四個(gè)人玩，很好！ 五個(gè)人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④

打籃球打排球踢足球

開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)

這首小詩(shī)有四小節(jié)，分別講了“一個(gè)人玩” “兩個(gè)人玩”“三個(gè)人玩”“四個(gè)人玩”“五個(gè)人玩”“許多人玩”的快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)；滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

一個(gè)人快樂(lè)兩個(gè)人三個(gè)人許多人

找朋友 請(qǐng)大家，都站起， 我的朋友在哪里？ 一二三，三二一， 我的朋友就是你！ 嗨，嗨，就是你， 咱們一同做游戲。

讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。 ? 我還能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)。踢足球講故事玩游戲聽(tīng)音樂(lè)打排球跳繩●●●●●● 掃地 寫(xiě)字 做作業(yè) 拉二胡 洗衣服 系鞋 帶jì xié dàilā這些都是文中出現(xiàn)的“動(dòng)詞+名詞”的詞組，

掃地 寫(xiě)字 做作業(yè) 拉二胡 洗衣服 系鞋帶 折紙船 聽(tīng)廣播 跳皮筋 丟手絹 踢毽子 看電視

zhé zhǐ chuán tīng guǎng bō tī zú 　qiú 折　紙　船　　　聽(tīng)　廣　播　　　踢　足　球 　　 xià　xiàng qí dǎ pīng pāng jiǎng gù shi 下　象　棋　　　打　乒　乓　　　講　故　事 　　 xué chàng gē bāi shǒu wàn guò jiā jiā 學(xué)　唱　歌　　　掰　手　腕　　　過(guò)　家　家 tiào pí jīn diū shǒu juàn sài bá hé 跳　皮　筋　　　丟　手　絹　　　賽　拔　河

玩我會(huì)寫(xiě)玩笑 玩耍 玩具 好玩

很我會(huì)寫(xiě)很多 很好 很大 很對(duì)

當(dāng)我會(huì)寫(xiě)當(dāng)作 當(dāng)時(shí) 當(dāng)天 每當(dāng)

音我會(huì)寫(xiě)音樂(lè) 音色 聲音

講我會(huì)寫(xiě)講話 講臺(tái) 聽(tīng)講 演講

行我會(huì)寫(xiě)行動(dòng) 行走 行為

許我會(huì)寫(xiě)許多 允許 許可 少許