第二批主題教育 抓好縣一級這個重點

“要以主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確政績觀，提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)。”習(xí)近平總書記在主持召開進(jìn)一步推動長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展座談會時強(qiáng)調(diào)。第二批主題教育，縣一級是個重點。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在主題教育中校正政績觀偏差，結(jié)合實際抓好各項重點措施落地見效，用實干推動發(fā)展、取信于民。 郡縣治，天下安?？h一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，縣一級的工作做好了，黨和國家全局工作就有了堅實基礎(chǔ)。主題教育中，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓自身、示范帶動，又要抓基層、敦促落實，樹立和踐行正確政績觀，確保主題教育走深走實。前 言

縣一級工作，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化到老百姓的衣食住行、生老病死，無所不及。縣委是我們黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”，樹立和踐行正確政績觀，切實履行好職責(zé)使命，就要在理論學(xué)習(xí)上下實功，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，牢記“國之大者”，想問題、作決策、干工作，都要在全國、全省大局中找準(zhǔn)自身定位；要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持多思多想、學(xué)深悟透，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際本領(lǐng)。第二批主題教育抓好縣一級這個重點

不同的縣有著不同的資源和稟賦，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，才能使提出的點子、政策、方案符合實際情況、客觀規(guī)律、科學(xué)精神，從而不折不扣把黨中央決策部署落實落細(xì)。要深入調(diào)查研究，從影響改革發(fā)展穩(wěn)定的具體問題和群眾關(guān)心的關(guān)鍵小事入手，深入查找影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的突出矛盾和問題短板，精準(zhǔn)發(fā)力、科學(xué)治理，以高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果；要通過調(diào)研找準(zhǔn)抓手、尋求突破，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)之事，對定下來的工作部署，一抓到底、善始善終，以釘釘子精神鍥而不舍、馳而不息抓落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前推進(jìn)，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局。第二批主題教育抓好縣一級這個重點

縣一級直接面對基層群眾，只有樹立和踐行正確政績觀，自覺貫徹黨的群眾路線，用情用力為民造福，才能贏得群眾真心擁護(hù)。要把人民群眾滿不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，用好“四下基層”制度，深入群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房等民生領(lǐng)域突出問題，傾聽人民群眾的心聲，回應(yīng)人民群眾的關(guān)切，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷提升，真正做到為官一任、造福一方。第二批主題教育抓好縣一級這個重點

第二批主題教育正在深入開展，越到基層越要突出一個“實”字。抓好縣一級這個重點，把工作抓實、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實，才能推動主題教育取得更多實實在在的成效，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。第二批主題教育抓好縣一級這個重點

如何創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建品牌——以黨建品牌匯聚紅色動能——