2023年 第二批主題教育實(shí)施方案

前 言根據(jù)XXX在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實(shí)施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實(shí)施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

全面把握總體要求

這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定思想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，切實(shí)達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)黨委部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們要著力解決6個(gè)方面的突出問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)方面，主要是學(xué)風(fēng)不純不正。全面把握總體要求

學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)；政治素質(zhì)方面，主要是政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)，落實(shí)工作做選擇、搞變通、打折扣、不到位；能力本領(lǐng)方面，主要是新發(fā)展理念樹得不牢，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好職工工作、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強(qiáng)；擔(dān)當(dāng)作為方面，主要是“躺平”不作為，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足，不敢動(dòng)真碰硬，不敢攻堅(jiān)克難，遇事明哲保身；工作作風(fēng)方面，主要是宗旨意識(shí)和職工感情淡漠，調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入，工作按部就班、得過(guò)且過(guò)，搞形式主義、官僚主義；廉潔自律方面，主要是紀(jì)法意識(shí)淡薄，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，違規(guī)違紀(jì)、微腐敗案件仍然存在。全面把握總體要求

參加單位主要是：村（社區(qū)）、部門企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。全鎮(zhèn)各基層黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策，省委、市委部署和縣委要求上來(lái)，積極主動(dòng)、嚴(yán)肅認(rèn)真地參加主題教育。我鎮(zhèn)這次主題教育以黨員干部為重點(diǎn)，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，從2023年8月開始，2024年1月基本結(jié)束。各級(jí)黨組織和黨員干部要錨定總定位、總遵循、總航標(biāo)，高位定標(biāo)、嚴(yán)格要求，全面落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，確保主題教育不變形、不走樣，始終沿著正確方向前進(jìn)。全面把握總體要求

要把深入學(xué)習(xí)貫徹思想作為根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示批示精神和中央、省委、市委要求，貫徹落實(shí)縣委部署安排，全面把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、檢視問(wèn)題到位、整改落實(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位，努力實(shí)現(xiàn)“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”的目標(biāo)。全面把握總體要求

全面把握總體要求

要堅(jiān)持開門搞教育，聽群眾意見(jiàn)、讓群眾評(píng)判，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感幸福感安全感。要以鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨組織班子成員為重點(diǎn)，先學(xué)先改、即知即改，示范帶動(dòng)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)教育。要把主題教育與學(xué)習(xí)黨的二十精神結(jié)合起來(lái)，始終保持奮斗精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為加快建成全省xx經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)努力奮斗。全面把握總體要求

突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子 和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，要按照xx主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于抓好第二批主題教育理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改落實(shí)工作的通知》要求突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)原著悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xx思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和每月學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)包括黨的二十大報(bào)告、黨章、《著作選讀》（一、二卷）、《專題摘編》等4種必讀書目和《思想綱要》《論黨的自我革命》《世界觀和方法論專題摘編》《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等4種選讀書目，學(xué)習(xí)總書記在主題教育工作會(huì)議、中央政治局第xx集體學(xué)習(xí)重要講話精神，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于xx工作以及在xx考察時(shí)的重要指示批示精神。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

每次黨的代表大會(huì)都突出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主題，向黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外宣示引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，表達(dá)樹起的旗幟、認(rèn)準(zhǔn)的道路、錨定的目標(biāo)決不動(dòng)搖的意志。改革開放四十多年，中國(guó)人民在開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的持續(xù)奮斗中迎來(lái)富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法舉措，防止“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講好專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到所在支部、分管領(lǐng)域或基層單位講，要突出政治性，圍繞主題主線講學(xué)習(xí)體會(huì)、講思想感悟，不能以工作部署、業(yè)務(wù)課代替講黨課。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹xx思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，廣開言路，真心誠(chéng)意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象、“兩代表一委員”的意見(jiàn)建議。。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

結(jié)合巡視巡察、政治建設(shè)考察、鄉(xiāng)村振興、基層黨建調(diào)研、生態(tài)環(huán)保督察、掃黑除惡督察及回頭看、2023年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等情況，深入查擺問(wèn)題。聚焦突出問(wèn)題，重點(diǎn)查找是否存在理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍應(yīng)付、一知半解、學(xué)用脫節(jié)，熱衷喊新口號(hào)、行動(dòng)上老一套，甚至奉西方理論為金科玉律；政治信仰不堅(jiān)定，對(duì)黨不忠誠(chéng)，“兩個(gè)維護(hù)”停留在口頭上，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，功利主義思想嚴(yán)重，拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，甚至充當(dāng)黑惡勢(shì)力的“保護(hù)傘”“代言人”；工作作風(fēng)不扎實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)精神不振，不擔(dān)當(dāng)、不作為，搞形式主義、官僚主義；宗旨觀念不牢固，群眾感情淡漠，不愿、不會(huì)做群眾工作，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

為民服務(wù)不上心、不盡力，甚至與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、假公濟(jì)私、損害群眾利益等突出問(wèn)題。認(rèn)真檢視反思，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面，特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向；領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問(wèn)題，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不搞官樣文章，不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

4.堅(jiān)持立行立改推進(jìn)整改落實(shí)突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

當(dāng)老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事中國(guó)共產(chǎn)黨 要結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地列出突出問(wèn)題，開展集中治理；對(duì)需要上下聯(lián)動(dòng)整治的問(wèn)題，要前后銜接、上下貫通，整體推進(jìn)問(wèn)題解決。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身問(wèn)題整改，防止只抓下級(jí)、不抓自身。 主題教育結(jié)束前，各村（社區(qū)）、部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

結(jié)合實(shí)際抓好基層 黨支部主題教育

在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育的同時(shí)，對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村（社區(qū)）、兩新組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校、衛(wèi)生院等單位的黨員，要以黨支部為單位，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”“黨支部主題黨日”等開展主題教育，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育和檢視整改。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

抓實(shí)學(xué)習(xí)教育 1.組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》《專題摘編》《著作選讀》等學(xué)習(xí)資料。精心組織集中學(xué)習(xí)，配合做好基層黨支部書記輪訓(xùn)工作，對(duì)黨員可參照冬春訓(xùn)等模式搞好學(xué)習(xí)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)xx思想以及中央和省委、市委、縣委關(guān)于開展主題教育的部署要求。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

集中開展學(xué)習(xí)討論（聯(lián)學(xué)條例）、上黨課、重溫入黨誓詞、xx志愿服務(wù)等活動(dòng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建，提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。統(tǒng)籌挖掘xx紅色資源、講好xx紅色故事、傳承xx紅色基因，組織黨員就近就便開展革命傳統(tǒng)教育、參觀黨性教育基地等形式多樣的活動(dòng)。充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“紅星云”“xx紅星網(wǎng)”“xx黨員E家微信公眾號(hào)”等已有的黨員教育管理平臺(tái)，以及微宣講、微視頻、案例教育等載體，增強(qiáng)主題教育吸引力和感染力。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

深刻檢視反思組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)明確努力方向，并聯(lián)系思想和工作實(shí)際找準(zhǔn)根源癥結(jié)。組織黨員開展重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿書、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心，推動(dòng)黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為，爭(zhēng)做合格黨員的“四重四亮一爭(zhēng)”活動(dòng)，回顧反思強(qiáng)黨性。注意聽取群眾意見(jiàn)，采取群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相談等多種方式征求意見(jiàn)建議，組織黨員結(jié)合征求到的意見(jiàn)有針對(duì)性地檢視問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

3.推動(dòng)問(wèn)題整改。 引導(dǎo)督促黨支部和黨員邊學(xué)邊查邊改，把措施落細(xì)、落小，逐項(xiàng)整改到位。突出抓好群眾反映強(qiáng)烈、主題教育期間能夠解決的問(wèn)題的整改，注意切實(shí)整治腐敗和作風(fēng)不實(shí)、損害群眾利益、充當(dāng)黃賭毒和黑惡勢(shì)力保護(hù)傘等方面的突出問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

結(jié)合專項(xiàng)整治，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，深入推進(jìn)黨支部“五化”建設(shè)，為開展主題教育打牢組織基礎(chǔ)。管好用活村（居）民服務(wù)中心，為黨員發(fā)揮作用提供堅(jiān)實(shí)陣地，為服務(wù)群眾提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。通過(guò)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，組織黨員立足崗位、履職盡責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

把黨的組織生活作為查找和解決問(wèn)題的重要途徑，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，對(duì)不合格的要進(jìn)行組織處理。采取調(diào)研座談、談心談話、實(shí)地查驗(yàn)、群眾測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行主題教育效果評(píng)估。結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育

強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)

主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜，要強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，切實(shí)增強(qiáng)主題教育實(shí)效。1.堅(jiān)持黨員全面覆蓋。深入細(xì)致做好思想發(fā)動(dòng)工作，把每名黨員都納入黨的一個(gè)組織參加主題教育。對(duì)未落實(shí)工作單位的大中專畢業(yè)生黨員，可在居住地、戶籍所在地、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織參加主題教育。強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)

強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委要圍繞做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，著眼推動(dòng)解決本地改革發(fā)展穩(wěn)定突出問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨緊迫問(wèn)題、群眾和企業(yè)急難愁盼問(wèn)題等開展主題教育。部門單位要聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題檢視整改。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)）要圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理、掃黑除惡、農(nóng)村人居環(huán)境整治、服務(wù)群眾等找差距、抓落實(shí)，重點(diǎn)解決好貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委決策部署以及服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

全鎮(zhèn)各基層黨組織要把開展主題教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。1.壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委對(duì)全鎮(zhèn)主題教育負(fù)總責(zé)。各基層黨組織是抓好主題教育的關(guān)鍵層級(jí)，既要抓自身，又要抓基層，還要承擔(dān)落實(shí)上下聯(lián)動(dòng)的整改任務(wù)，要集中精力、統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮承上啟下的作用。各黨總支（支部）書記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委向各村（社區(qū)）、部門單位派出指導(dǎo)組。駐村（社區(qū)）“第一書記”、黨建指導(dǎo)員可以明確為主題教育指導(dǎo)員。指導(dǎo)組、指導(dǎo)員要認(rèn)真履職盡責(zé)，從嚴(yán)把好關(guān)口，有效傳導(dǎo)責(zé)任壓力，確保主題教育高質(zhì)量開展。督促指導(dǎo)工作要注意聽取群眾評(píng)價(jià)，堅(jiān)持過(guò)程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合，對(duì)主題教育開展情況、采取措施和取得成效進(jìn)行定量定性評(píng)估。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

3.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合本地本單位實(shí)際，把主題教育同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同完成本地本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”?；鶎狱h支部要把主題教育同鄉(xiāng)村振興、基層治理等結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)基層各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把各級(jí)黨組織和黨員干部在主題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，對(duì)主題教育中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要提前預(yù)判、有效防范。對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)，通報(bào)曝光，促其改正。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，充分運(yùn)用主流媒體和新興媒體，采取新聞報(bào)道、言論評(píng)論、典型宣傳、專題專訪等形式，深入宣傳總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳中央和省委、市委、縣委部署要求，及時(shí)反映主題教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法。注意選樹宣傳先進(jìn)典型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)表?yè)P(yáng)一批群眾身邊的黨員先進(jìn)事跡，用身邊事教育身邊人。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

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