踐行三嚴三實教育方案黨課學(xué)習(xí)全面推進作風(fēng)建設(shè)

2015年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。《方案》要求從2015年4月底開始，在各級黨政機關(guān)、人民團體及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展，各級同步進行。前 言

“三嚴三實”的提出背景

專題教育的背景五談“三嚴三實” 2014年全國“兩會”期間，在參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”具體要求。要求黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 “三嚴三實”言簡意賅而又內(nèi)涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 一年來共五次提及“三嚴三實”。

專題教育的背景“三嚴三實”是以同志為總書記的黨中央集全黨治黨的經(jīng)驗和智慧。開展縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中“三嚴三實”專題教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的務(wù)實之舉，是鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚像焦裕祿這樣的優(yōu)秀干部、自覺踐行“三嚴三實”要求。也是我們各級黨員干部成長為讓黨放心、讓人民滿意的好干部的修身之本、為政之道和成事之要。深入開展“三嚴三實”專題教育，就是堅持思想建黨基本原則不動搖，通過強化理論武裝、堅定政治信仰，加強黨性鍛煉、嚴肅黨內(nèi)政治生活，解決存在問題、不斷自我提高，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，堅守社會主義核心價值觀的精神家園，踐行“三嚴三實”要求，推進從嚴管黨治黨決策部署落地生根。領(lǐng)導(dǎo)干部是落實從嚴治黨各項措施的先行者和帶頭人，務(wù)必增強政治意識、大局意識，自覺肩負起深入開展“三嚴三實”專題教育的責(zé)任，嚴格要求、嚴格程序，推動專題教育深入開展，確保取得實效，加快形成全面從嚴治黨新常態(tài)。

“三嚴三實”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則時間：2014年10月8日 地點：北京事件：在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話黨的干部都是人民公仆，自當在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事。如果組織上管得嚴一點、群眾監(jiān)督多一點就感到受不了，就要“為官不易”，那是境界不高、不負責(zé)任的表現(xiàn)。這一點，要向廣大干部講清楚。我一再強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴三實”。這些要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。五談“三嚴三實”

深入開展“三嚴三實”專題教育，就是堅持思想建黨基本原則不動搖，通過強化理論武裝、堅定政治信仰，加強黨性鍛煉、嚴肅黨內(nèi)政治生活，解決存在問題、不斷自我提高，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，堅守社會主義核心價值觀的精神家園，踐行“三嚴三實”要求，推進從嚴管黨治黨決策部署落地生根。領(lǐng)導(dǎo)干部是落實從嚴治黨各項措施的先行者和帶頭人，務(wù)必增強政治意識、大局意識，自覺肩負起深入開展“三嚴三實”專題教育的責(zé)任，嚴格要求、嚴格程序，推動專題教育深入開展，確保取得實效，加快形成全面從嚴治黨新常態(tài)。專題教育的意義

“三嚴三實”既是各級領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的思想基礎(chǔ)，也是干事創(chuàng)業(yè)的根本準則。突出對干部修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、理想信念、廉潔從政方面的思想引導(dǎo)和剛性約束，使好干部的標準在內(nèi)容上更加豐富、衡量上更加精準、品質(zhì)上更加提升，體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一?！叭龂廊龑崱斌w現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和道德風(fēng)范，是新形勢下全面從嚴治黨的行動綱領(lǐng)，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、改進作風(fēng)的有力思想武器。專題教育的意義

“三嚴三實”的基本內(nèi)涵

“三嚴”的具體內(nèi)容一二三

就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。正所謂“修身、齊家、治國、平天下” 所以為政為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?！叭龂馈钡木唧w內(nèi)容

就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部，只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持?！叭龂馈钡木唧w內(nèi)容

就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，自覺遵守黨紀國法，自覺做到為政清廉。為政為官者要敬畏群眾、時時自??；敬畏規(guī)則、清正廉潔，做到“為官一任、造福一方”，唯有如此才稱得上一名合格的黨員干部。 “三嚴”的具體內(nèi)容

“三實”的具體內(nèi)容一二三

就是要真心為群眾著想，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。樹立正確的事業(yè)觀、政績觀，全身心投入到事業(yè)中端正心態(tài)，才能謀成好事，才能在工作中舉棋若定，落子有聲。就是要從實際出發(fā)謀事業(yè)謀發(fā)展，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。“三實”的具體內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔(dān)當，做實干家，察實情、出實招、求實效。就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績?！叭龑崱钡木唧w內(nèi)容

要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起黨員干部在群眾心中的務(wù)實形象。 就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派?！叭龑崱钡木唧w內(nèi)容

三嚴與三實的聯(lián)系“三嚴”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割?！叭龂馈备境霭l(fā)點“三實”目標落腳點

三嚴三實教育方案解讀

開展“三嚴三實”專題教育，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。“三嚴三實”專題教育方案解讀

堅持從嚴要求，強化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責(zé)任、不敢擔(dān)當，頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育方案解讀

堅持以上率下、示范帶動。中央政治局帶頭開展“三嚴三實”專題教育。全國人大常委會黨組、國務(wù)院黨組、全國政協(xié)黨組結(jié)合各自實際開展“三嚴三實”專題教育。同時，對省部級領(lǐng)導(dǎo)干部，市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負責(zé)同志，機關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員，分層提出要求。“三嚴三實”專題教育方案解讀

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。從今年4月底開始，在各級黨政機關(guān)、人民團體及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展，各級同步進行。“三嚴三實”專題教育方案解讀

結(jié)合專題教育動員部署工作，縣級以上黨委(黨組)書記要帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機構(gòu)黨組織要開展“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)研討。今年底，機關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，堅持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風(fēng)肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育方案解讀

把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位重點工作任務(wù)結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育方案解讀

聚焦專題教育的要點

開始時間：2014年4月在各級黨政機關(guān)、人民團體及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題教育的范圍事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展針對的對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三嚴三實”專題教育的時間與范圍

專題教育著力解決的問題理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責(zé)任、不敢擔(dān)當，頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題“三嚴三實”專題教育要點

“三嚴三實”專題教育開展落實整改要強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，堅持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風(fēng)肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行

第五部分扎實踐行“三嚴三實”

扎實踐行“三嚴三實”習(xí)主席關(guān)于“三嚴三實”的重要論述,既是標準和要求,也是考題和期望。每名黨員干部要自覺把“三嚴三實”作為衡量能力素質(zhì)的一把標尺和一面鏡子,把“三嚴三實”作為修身之本、為政之道、成事之要,以“三嚴”袪歪風(fēng)、以“三實”聚兵心,在聚焦強軍目標、獻身強軍實踐中,讓“三嚴三實”成為每位黨員干部的自覺行為。帶頭樹立新風(fēng),時時以“三嚴三實”要求自己帶頭凈化靈魂,事事以“三嚴三實”衡量自己帶頭強化使命,處處以“三嚴三實”鞭策自己

黨員干部要以“日日彈塵,天天洗臉”的精神,拿起批評與自我批評的武器,常思“嚴”之益,常思“縱”之害,對照《黨章》及“四風(fēng)”要求深查細照,檢討思想行為；以反面典型警醒自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風(fēng)不沾,不法之事不干,經(jīng)得住考驗、扛得住侵蝕、守得住靈魂,確保警鐘長鳴、發(fā)條擰緊。要著眼使命任務(wù),嚴格按照習(xí)主席提出的“能打仗、打勝仗”要求,堅持正人先正己,既做好一名“指揮員”,又當好一名“戰(zhàn)斗員”,以“喊破嗓子不如甩開膀子”的氣勢,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以自身的作風(fēng)形象和表率作用,在戰(zhàn)斗力生成發(fā)展中發(fā)揮重要的支撐引領(lǐng)作用。帶頭凈化靈魂,事事以“三嚴三實”衡量自己扎實踐行“三嚴三實”

黨員干部要始終思責(zé)思廉思進,慎終追遠,認清自己肩負的責(zé)任和使命,常懷為兵之心、常思為兵之策、常謀為兵之事,將“三嚴三實”的要求內(nèi)化于心、外踐于行,在干事創(chuàng)業(yè)中強化勤奮敬業(yè)的工作導(dǎo)向,樹立建功立業(yè)的工作態(tài)度,形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。要敢于直面矛盾,善于解決矛盾,弄清“為何嚴為何實、如何嚴如何實”的現(xiàn)實問題,將他律變?yōu)樽月?變外在規(guī)則為內(nèi)在價值,堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的紀律,真正把黨的優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為自重的準則、自省的鏡子、自警的標尺、自勵的目標,堂堂正正做人、干干凈凈做事,展示共產(chǎn)黨員人的政治本色和高尚情操,為實現(xiàn)“中國夢”、“強軍夢”聚集正能量。 帶頭強化使命,處處以“三嚴三實”鞭策自己扎實踐行“三嚴三實”

踐行三嚴三實教育方案黨課學(xué)習(xí)全面推進作風(fēng)建設(shè)