期末家長(zhǎng)會(huì)辦圖實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨

本學(xué)期工作總結(jié)期末考試成績(jī)分析關(guān)于寒假的建議目錄CONTENTS

本學(xué)期工作總結(jié)

嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理相當(dāng)一部分同學(xué)適應(yīng)了學(xué)校的管理及初中生活習(xí)慣，充實(shí)、有序、愉快的學(xué)習(xí)。以課堂為核心，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。以周練、月考為突破口，督促學(xué)生鞏固知識(shí)，自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效率。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、升旗等常規(guī)檢查,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束學(xué)生每周需寫周記，記錄自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步情況。開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽每周主題晨會(huì)、晨評(píng)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為規(guī)范

保障學(xué)生在校安全校門處設(shè)置安保人員，閑雜人等不得進(jìn)入校園，保障在校學(xué)生的人身安全。課間：班主任早讀、兩操、午間、自習(xí)課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）

期末成績(jī)分析

前三十名名單

單科前十名英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX語文張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX數(shù)學(xué)張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX

學(xué)生家長(zhǎng)須知孩子在學(xué)習(xí)上存在問題，需要家長(zhǎng)多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績(jī)提高。 學(xué)生的成功 =60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）

態(tài)度：平時(shí)的懶散，結(jié)果的必然心態(tài)：越在乎，越糊涂分?jǐn)?shù)普高，含金量不高不應(yīng)過于喜悅學(xué)習(xí)功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識(shí)的狹隘——必然性偏科考試成績(jī)分析

基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠(yuǎn)，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，除個(gè)人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。成績(jī)帶來的思考

個(gè)別同學(xué)不聽老師管教需增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)增加閱讀量，拓寬知識(shí)面使孩子全面發(fā)展學(xué)習(xí)，不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過程中是重要的引路人家長(zhǎng)教育孩子需要以身作則成績(jī)帶來的思考

學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)密切相關(guān)部分同學(xué)頭腦聰明但潛力有待開發(fā)部分同學(xué)需要在心態(tài)方面加以改進(jìn)學(xué)生需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)帶來的思考

部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：作為一名學(xué)生，搞好自己的學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治好病人，農(nóng)民種好莊稼一樣，是一種必須承擔(dān)的責(zé)任成績(jī)帶來的思考

主要問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多存在的問題

關(guān)于寒假的建議

寒假是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們可以用寒假的時(shí)間來消化和鞏固本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程，只有在寒假也以正確的方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能使所學(xué)知識(shí)扎實(shí)牢靠。寒假的重要性

寒假建議過一個(gè)扎實(shí)的寒假，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)高點(diǎn)，曬黑點(diǎn)，成熟點(diǎn)。豐富生活，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、旅游、學(xué)習(xí)廚藝等反思舊的一年，計(jì)劃新的一年。

合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，主張循序漸進(jìn)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)延續(xù)性堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，讓學(xué)習(xí)成為每天的習(xí)慣，成為每天生活的一部分多讀好書，讓閱讀成為習(xí)慣讓小孩靜下來，學(xué)會(huì)沉潛多與小孩溝通，成績(jī)之外，每個(gè)小孩都有著一份與家長(zhǎng)共同經(jīng)歷的期待寒假建議

期末考試前，每名學(xué)生需交60元學(xué)雜費(fèi)。開學(xué)時(shí)間：2月23日上午8:30打掃衛(wèi)生、檢查作業(yè)、公布課表，對(duì)于沒有完成作業(yè)的同學(xué)，延緩報(bào)到時(shí)間，2月25日正式上課時(shí)間安排

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