二年級下冊沙灘上的童話部編版語文課件授課老師：XXXX授課時間：2022.X

金波，原名王金波，生于1935年，漢族，祖籍河北冀縣。 主要作品：《回聲》《我們?nèi)タ春！贰督鸩▋和娺x》等。01 課前導讀

（1）不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。 （2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞； （3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍； （4）給每個自然段寫上序號。 01 課前導讀

我會認02 字詞揭秘

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03 課文精講

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不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。03 課文精講

03 課文精講

“挖呀，挖呀”，寫出大家挖地道的辛苦、認真。 連用三個“歡呼”，寫出了孩子們戰(zhàn)勝魔王，救出公主的無比快樂的心情。也可以看出孩子們都沉浸在自己編織的童話故事中。 連續(xù)三個“歡呼”寫出了什么？03 課文精講

運用反復的修辭方法，生動的神態(tài)描寫、語言描寫，寫孩子們沉迷于故事情節(jié)，創(chuàng)造和想象的歡樂溢于言表。 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。 我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。03 課文精講 為什么“連我也忘記了她是我的媽媽”？大家跟著一起叫喊著，歡呼著。 真的，那時侯，連我也忘記了她就是我的媽媽！ 孩子們無拘無束地在沙灘上玩耍著，他們非常投入地編織著他們的童話，以至于忘記了現(xiàn)實生活中的自我。這說明孩子們玩得很開心，也說明他們追求真善美，痛恨假惡丑。

03 課文精講

根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。 在一片沙漠里，有…… 從前，有一座大山……04 課堂小結(jié)

示例1： 在一片沙漠里，有一座堅固的城堡，城堡里住著美麗的公主。有一天，來了一個可惡的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主帶到了兇狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后，憑著高超的武藝，和伙伴通力合作，救出了美麗的公主。 04 課堂小結(jié)

示例2： 從前，有座大山，山里面住著一個兇惡的妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，還將老百姓的糧食運到他的魔窟，國王派最得力的士兵去攻打魔窟，最后士兵們用炸藥將魔窟徹底摧毀，活捉了妖怪，英勇的士兵們得到了村民們的贊賞。04 課堂小結(jié)

同學們，平時關(guān)心自己、愛護自己的媽媽也許早就成了孩子們心中的公主。沙灘上的童話編織結(jié)束了嗎？04 課堂小結(jié)不，童話還有繼續(xù)，在一個個童話中，我們編織出了快樂、童真、童趣，愿美麗的童話陪伴著我們開心度過每一天。

04 課堂小結(jié)

05 課堂練習

05 課堂練習

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