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    2023堅(jiān)持守正創(chuàng)新改進(jìn)理論宣傳PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    2023堅(jiān)持守正創(chuàng)新改進(jìn)理論宣傳PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    堅(jiān)持守正創(chuàng)新 改進(jìn)理論宣傳


    基于實(shí)踐的理論創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,只有與時(shí)俱進(jìn)的理論成果才能更好指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù),“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在,也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達(dá)群眾、建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的有效手段。新時(shí)代做好理論宣傳工作,既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學(xué)本質(zhì)和原典性實(shí)質(zhì),拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式,又要注重創(chuàng)新理論宣傳的話語(yǔ)機(jī)制與方法。同時(shí),要堅(jiān)持理論宣傳與實(shí)踐創(chuàng)新的融合,只有發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,才能使理論落地生根,從而激發(fā)思想理論的吸引力和凝聚力。


    目 錄


    壹矛盾和問(wèn)題


    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào), 黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。但在具體實(shí)踐中,作為理論武裝關(guān)鍵環(huán)節(jié)的理論宣傳在全面系統(tǒng)闡釋、聯(lián)系實(shí)際講解、持續(xù)深入引導(dǎo)等方面依然存在諸多矛盾和不足。例如,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、增強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力的戰(zhàn)略布局,也是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要支撐和保證,理應(yīng)作為理論宣傳的重要內(nèi)容,以完成宣傳政策導(dǎo)向和指導(dǎo)基層工作實(shí)踐的任務(wù)。但在具體實(shí)踐中,部分媒體站在理論高度,宏觀分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化過(guò)程中的意義,而忽略了理論指導(dǎo)具體實(shí)踐的方法論闡述。 長(zhǎng)篇大論的文字?jǐn)⑹?,既缺乏?duì)區(qū)域差異的關(guān)照,又忽略對(duì)具體實(shí)踐的指導(dǎo);只關(guān)注從理論高度論述決策的正確性和時(shí)代價(jià)值,而忽略站在人民立場(chǎng)解釋貫徹決策的具體方法。 此外,數(shù)字傳播時(shí)代的敘事邏輯,發(fā)生明顯的情感轉(zhuǎn)向和視覺(jué)轉(zhuǎn)向,但在理論宣傳中仍以文字性闡述為主,而忽略對(duì)圖片和視頻等視覺(jué)化傳播手段的運(yùn)用,這極大限制了理論的吸引力,進(jìn)而影響了理論思想的傳播力和可受性。


    黨的二十大召開(kāi)以后,“中國(guó)式現(xiàn)代化”這一重大理論創(chuàng)新成為理論宣傳的重中之重,宣傳部門(mén)、理論宣講團(tuán)和媒體平臺(tái)都對(duì)“中國(guó)式現(xiàn)代化”進(jìn)行各類解讀,但不難發(fā)現(xiàn),其中不少都是密密麻麻的文字闡述或一板一眼的視頻單向解說(shuō),在信息有效傳播注重對(duì)話和交互的今天,類似理論宣傳方式的有效性仍有待考證。 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論宣傳,原本應(yīng)是深入農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)民群體中的敘事,也同樣忽略了農(nóng)民群體的信息接收習(xí)慣和能力,自說(shuō)自話讓理論高高在上而忽略了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,也讓理論傳播的生命力大打折扣。


    同樣以“中國(guó)式現(xiàn)代化”理論宣傳為例,黨的二十大召開(kāi)后,這一理論的時(shí)效性雖然很強(qiáng),但部分媒體也只是站在宏觀角度說(shuō)教式告知這一理論提出的時(shí)代價(jià)值、內(nèi)涵意義,缺乏從時(shí)代背景、區(qū)域差異和具體實(shí)踐要求等不同角度系統(tǒng)化闡釋“中國(guó)式現(xiàn)代化”。 這直接導(dǎo)致公眾雖然滿眼都是“中國(guó)式現(xiàn)代化”字符,卻并不了解中國(guó)式現(xiàn)代化的準(zhǔn)確含義和這一理論的提出對(duì)于個(gè)人發(fā)展的價(jià)值意義,因此也難以感知個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。因此,沒(méi)有講到受眾心坎上的理論宣講,就無(wú)法引發(fā)受眾情感共鳴,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)在潛移默化中說(shuō)服受眾的目的。


    貳守正與創(chuàng)新


    第一,持續(xù)挖掘理論背后的重要內(nèi)涵、科學(xué)本質(zhì)與原典性實(shí)質(zhì)。只有對(duì)理論的內(nèi)涵進(jìn)行深刻挖掘,才能拓寬理論的深度與廣度;只有還原理論的科學(xué)本質(zhì),才能準(zhǔn)確地把握理論、正確地闡釋理論;只有厘清理論的來(lái)源與出處,才能明白理論最終指向何處。 因而,在此基礎(chǔ)上,才能使理論宣傳的層面、內(nèi)容與方式更加豐富。第二,注重打造理論同實(shí)際相結(jié)合的軟性敘事話語(yǔ)。毛澤東在《實(shí)踐論》中指出:“認(rèn)識(shí)從實(shí)踐始,經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到了理論的認(rèn)識(shí),還須再回到實(shí)踐去。認(rèn)識(shí)的能動(dòng)作用,不但表現(xiàn)于從感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)之能動(dòng)的飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識(shí)到革命的實(shí)踐這一個(gè)飛躍?!比嗣竦膭?chuàng)造性實(shí)踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉,社會(huì)實(shí)踐是對(duì)理論最深刻、最直接的闡釋,因此理論宣傳既要“向上”關(guān)注理論創(chuàng)新,也要“對(duì)下”重視人民的呼聲,在宣傳中做好連接上下的橋梁。 同時(shí),也需要依托于符合當(dāng)下信息生態(tài)環(huán)境的敘事表達(dá),充分發(fā)揮數(shù)字媒介傳播優(yōu)勢(shì),以開(kāi)放性、立體化、多文本敘事潛移默化傳播觀點(diǎn),進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)。


    第三,持續(xù)增強(qiáng)主流媒體對(duì)理論的闡釋力與傳播力,壯大主流聲音在重要事件、重要學(xué)習(xí)及重大活動(dòng)中對(duì)理論闡釋的準(zhǔn)確性、厚度及引領(lǐng)力。黨的十九大之后,中央宣傳部大力支持6家中央報(bào)刊和33家省級(jí)黨報(bào)理論版建設(shè),充分發(fā)揮黨報(bào)黨刊的思想引領(lǐng)作用,著力提升理論文章的說(shuō)服力和感召力,努力打造多層次理論傳播全媒體矩陣。 主流媒體一方面需要在理論宣傳中投入優(yōu)質(zhì)的資源和優(yōu)秀人才,深刻闡釋黨的重要理論及其內(nèi)涵,以此對(duì)其他媒體形成重要的影響力、引領(lǐng)力和傳播力;另一方面主流媒體也要盡可能地運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式,擴(kuò)大理論宣傳的領(lǐng)域與范圍,推動(dòng)黨的聲音進(jìn)入各類用戶終端,努力占領(lǐng)新的輿論場(chǎng)。第四,豐富理論傳播的渠道與可視化手段,增強(qiáng)理論宣傳的吸引力與形象化。理論宣傳過(guò)程中,在傳播渠道上,要注重打通人際傳播、組織傳播、大眾傳播的渠道,使理論學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍更為濃厚。尤其要大力組織開(kāi)展基層宣講活動(dòng),用接地氣的形式宣講黨的最新政策,用生動(dòng)的群眾語(yǔ)言把黨的理論播撒到百姓心間。 在傳播手段上,要盡可能地符合傳媒的時(shí)代規(guī)律,既要發(fā)揮多種可視化的傳播手段,增強(qiáng)理論宣傳的吸引力與形象化;又要結(jié)合多樣化的受眾群體,對(duì)理論實(shí)現(xiàn)分眾化、精準(zhǔn)化的傳播。


    總而言之,真正有效的理論宣傳要求集思想的深刻性、闡述的體系化、表達(dá)的淺顯化和形式的多樣性于一體,只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)將黨的創(chuàng)新理論闡釋清、傳播開(kāi),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)理論對(duì)中國(guó)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,也才能真正發(fā)掘理論的內(nèi)在生命力,使其在更廣闊的國(guó)際環(huán)境中傳播好中國(guó)聲音。


    堅(jiān)持守正創(chuàng)新 改進(jìn)理論宣傳


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