尊崇憲法 保證憲法實(shí)施宣講人：辦圖網(wǎng)

全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。前 言

憲法的生命在于實(shí)施第一部分

黨的十九大對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出重大戰(zhàn)略部署，確立了新的奮斗目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn)上，通過(guò)修改憲法，把黨的主張和人民意愿轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了有力憲法保障。憲法的生命在于實(shí)施

憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。修改憲法是為了更好地實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本法的作用。凝聚全黨全國(guó)各族人民共同意愿，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求和實(shí)踐需要，憲法與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施憲法也需要提高到更高水平。憲法的生命在于實(shí)施

“守一而制萬(wàn)物者，法也?！睉椃ㄊ侵螄?guó)安邦的總章程，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。這意味著，各級(jí)黨組織和國(guó)家機(jī)關(guān)要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，真正做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。對(duì)于廣大黨員干部，更要教育引導(dǎo)其對(duì)憲法法律保持敬畏之心，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平。憲法的生命在于實(shí)施

憲法是國(guó)家的根本法，具有最高法律效力和權(quán)威，但憲法的實(shí)施也需要有完善的制度體系支撐。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。憲法的生命在于實(shí)施黨的十九大報(bào)告提出：“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威?！奔涌煨纬赏陚涞姆梢?guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。

憲法的生命在于實(shí)施徒法不足以自行，憲法的根基在于人民發(fā)自?xún)?nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。憲法只有深入人心，走入人民群眾，憲法實(shí)施才能真正成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng)。要在全社會(huì)深入開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)憲法意識(shí)。更重要的是維護(hù)好最廣大人民的根本利益，使人民群眾深刻意識(shí)到憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證，從而成為維護(hù)憲法權(quán)威、自覺(jué)實(shí)施憲法的重要力量。

實(shí)踐充分證明，憲法在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中、在我們黨治國(guó)理政的實(shí)踐中始終發(fā)揮著極為重要的作用。我們要以此次憲法修改為契機(jī)，更加注重發(fā)揮憲法重要作用，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚起最廣泛的民意、凝聚起最磅礴的力量。憲法的生命在于實(shí)施時(shí)俱與進(jìn)

實(shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向第二部分

憲法修改是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，影響重大而深遠(yuǎn)。憲法修正案把黨的主張依照法定程序載入憲法，成為國(guó)家意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)于提高全民憲法意識(shí)、樹(shù)立憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施，將起到極大的促進(jìn)作用。實(shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向

憲法修正案中寫(xiě)入了“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征?！睂?shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向，加強(qiáng)黨對(duì)實(shí)施憲法的領(lǐng)導(dǎo)，注重改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。實(shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向

要正確實(shí)施憲法，就要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。在實(shí)際工作中，要把國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)和具體工作全面納入依法治國(guó)、依憲治國(guó)的軌道，堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政。12實(shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向

要增強(qiáng)憲法權(quán)威、提高憲法實(shí)施水平，關(guān)鍵還要全民理解憲法、擁護(hù)憲法、信仰憲法、尊崇憲法。憲法修正案已經(jīng)通過(guò)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在憲法學(xué)習(xí)宣傳中起到模范帶頭作用，支持引導(dǎo)、大力開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法的宣傳教育活動(dòng)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。實(shí)施憲法要堅(jiān)持正確政治方向

對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督第三部分

法律只有在實(shí)際生活中得以實(shí)施，切實(shí)發(fā)揮功效，才能彰顯其寶貴價(jià)值。憲法是我國(guó)具有最高法律效力的根本法，如果在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法得到有效實(shí)施，最終將嚴(yán)重?fù)p害憲法的權(quán)威性，更會(huì)危及國(guó)家基本制度的落實(shí)。對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督

合憲性審查是監(jiān)督憲法實(shí)施的重要方式。黨的十九大報(bào)告提出，“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。”這為建立符合中國(guó)國(guó)情的合憲性審查制度指明了方向。只有嚴(yán)格推進(jìn)合憲性審查工作，及時(shí)制止、糾正違憲行為，憲法的權(quán)威性才能切實(shí)得到維護(hù)。合憲性審查是法治政府建設(shè)的重要推手，也是法治國(guó)家建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)于保障公權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行至關(guān)重要。對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督

法律只有在實(shí)際生活中得以實(shí)施，切實(shí)發(fā)揮功效，才能彰顯其寶貴價(jià)值。憲法是我國(guó)具有最高法律效力的根本法，如果在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法得到有效實(shí)施，最終將嚴(yán)重?fù)p害憲法的權(quán)威性，更會(huì)危及國(guó)家基本制度的落實(shí)。對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督

憲法肩負(fù)著新時(shí)代治國(guó)安邦的重任。多年來(lái)，黨和國(guó)家在保障憲法實(shí)施方面取得了顯著成效，但仍有薄弱環(huán)節(jié)。應(yīng)逐步深化憲法實(shí)施，對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，確保一切違反憲法的行為都得到追究，保證憲法成為一切組織和公民的根本行動(dòng)準(zhǔn)則，著力提升憲法的權(quán)威和作用。對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督

讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)人民群眾心里第四部分

憲法與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的重要內(nèi)容，憲法是每個(gè)公民依法享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。只有保證任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)，保證公民在法律面前一律平等，使人民群眾感受到憲法和法律的權(quán)威，憲法實(shí)施才能成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng)。讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)人民群眾心里

憲法必須走進(jìn)人民群眾的心里，憲法實(shí)施才能成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng)。要針對(duì)不同對(duì)象，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、擺放宣傳展板、提供義務(wù)法律咨詢(xún)等方式，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。還可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征，以年輕人的話(huà)語(yǔ)方式和高科技的呈現(xiàn)手段，講好憲法故事，讓?xiě)椃▽W(xué)習(xí)有意義、有意思。讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)人民群眾心里

教師是學(xué)習(xí)憲法、傳播憲法的重要人群。每一名教師都應(yīng)遵循思政工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，將憲法精神貫穿到教書(shū)育人的各個(gè)環(huán)節(jié)。建議各學(xué)校能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課內(nèi)外、校內(nèi)外各方面資源，積極拓展教學(xué)、教師、實(shí)踐資源，把學(xué)習(xí)、實(shí)施憲法的課堂拓展到社會(huì)實(shí)踐中，加深學(xué)生對(duì)憲法精神的理解和認(rèn)同。讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)人民群眾心里

用憲法維護(hù)好人民權(quán)益第五部分

強(qiáng)調(diào)，憲法的根基在于人民發(fā)自?xún)?nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。只有使廣大人民群眾不斷強(qiáng)化憲法意識(shí)和法治觀(guān)念，尊崇憲法地位，才能形成對(duì)憲法的自覺(jué)擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。用憲法維護(hù)好人民權(quán)益

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)確立每年12月4日為國(guó)家憲法日，通過(guò)了實(shí)行憲法宣誓制度的決定。此次通過(guò)的憲法修正案中也增加了“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”的內(nèi)容。用憲法維護(hù)好人民權(quán)益

“憲法日”“憲法宣誓制度”的確立和完善，都是憲法實(shí)施的具體抓手，對(duì)加強(qiáng)廣大人民群眾對(duì)于憲法的擁護(hù)和信仰發(fā)揮了巨大作用，有利于舉國(guó)上下形成尊崇憲法、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的良好氛圍。用憲法維護(hù)好人民權(quán)益

通過(guò)“憲法宣誓制度”這一種莊嚴(yán)儀式，不斷強(qiáng)化憲法的權(quán)威和國(guó)家工作人員對(duì)憲法和法律的敬畏之心，并將之內(nèi)化為對(duì)宣誓人的道德約束和法律約束，進(jìn)一步樹(shù)立國(guó)家工作人員的憲法信仰，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工作人員帶頭遵守憲法規(guī)定、弘揚(yáng)憲法精神。用憲法維護(hù)好人民權(quán)益

在青少年中弘揚(yáng)憲法精神第六部分

憲法確立了社會(huì)主義法制的基本原則，明確規(guī)定實(shí)行依法治國(guó)。這對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，尤為重要。青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，扣好青少年思想的第一?？圩?，讓他們自覺(jué)遵守憲法、維護(hù)憲法，是我們的重要任務(wù)。在青少年中弘揚(yáng)憲法精神

此次修改憲法具有深刻的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意義。憲法和法律是公民權(quán)利的根本保證，實(shí)施憲法就要在全社會(huì)形成充分相信法律、自覺(jué)運(yùn)用法律的氛圍。在青少年中弘揚(yáng)憲法精神要讓青少年深刻意識(shí)到，憲法和法律不僅是必須遵循的行為規(guī)范，也是保護(hù)自身合法權(quán)利最有效的法律武器。

我們學(xué)校經(jīng)常通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、業(yè)余黨課、組織觀(guān)摩法庭審判等活動(dòng)，向?qū)W生普及憲法和法律知識(shí)，在每年的國(guó)家憲法日還組織憲法宣誓等普法活動(dòng)。不過(guò)，目前中小學(xué)的憲法教育手段不多且形式相對(duì)單一，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教材。建議國(guó)家有關(guān)部門(mén)編制簡(jiǎn)易且通俗易懂的憲法教材，作為選修課開(kāi)設(shè)。聘請(qǐng)司法部門(mén)專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)校法律顧問(wèn)或講師，定期授課，在青少年中弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，讓?xiě)椃矣鲬?hù)曉。在青少年中弘揚(yáng)憲法精神

學(xué)習(xí)完畢 謝謝觀(guān)看宣講人：辦圖網(wǎng)