學思想 強黨性 重實踐 建新功 在黨的旗幟下匯聚強軍興軍強大力量

前言導讀夯實鐵心向黨的思想根基，激發(fā)團結奮進的精神力量。 從仲春到初秋，軍隊學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全軍軍級以上單位黨委機關扎實開展。中央軍委把開展主題教育作為事關全局的大事緊抓實抓，堅決貫徹落實習近平主席關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，認真貫徹全黨主題教育工作會議精神，召開工作會議深入動員部署，實施堅強有力領導指導。軍隊主題教育領導小組精心組織實施，多次召開會議研究推動，貫穿全程嚴督實導。軍委班子成員帶頭集體學習，深入調查研究，組織集中研討，為部隊作出有力示范。

前言導讀軍級以上單位黨委機關第一時間成立領導小組、建立工作統(tǒng)籌機制，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，一體推進重點措施落實，統(tǒng)籌抓好“學習強軍思想、建功強軍事業(yè)”教育實踐活動，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

目錄

第一章節(jié)以學鑄魂——深學細悟 夯實思想根基

真學真悟才能真武裝，沒有“擠”和“鉆”的勁頭學不到真經，不下“書讀百遍”的功夫悟不到真理。軍級以上單位黨委機關扭住潛心自學抓深化、聚焦忠誠培塑抓內化、注重學以致用抓轉化，一本本原著研讀品悟思想力量，一堂堂黨課輔導淬煉堅強黨性，一次次專題研討強化自信自覺……以學鑄魂——深學細悟夯實思想根基

堅持讀原著學原文悟原理，領導干部帶頭到支部領學促學，原原本本精讀必讀書目，跟進學習習主席最新重要講話和重要指示批示精神。軍級以上單位覆蓋全員組織7天以上理論輪訓，黨委班子成員人人講專題黨課，紀委書記講廉潔黨課，到紅色教育基地現地見學，開展“以案說德、說紀、說法、說責”警示教育，廣大黨員干部通過深化理論學習、接受思想洗禮，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。以學鑄魂——深學細悟夯實思想根基

堅持把貫徹軍委主席負責制作為最高政治要求來遵守、最高政治紀律來維護，制定實施軍委主席負責制學習教育規(guī)劃，編發(fā)《軍委主席負責制學習讀本》，分級分類開展軍委主席負責制學習教育，主要領導開講“第一課”，黨員干部從根本制度的形成發(fā)展、內涵要義、獨特優(yōu)勢中，從強軍事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革中，感悟軍委主席負責制的時代價值和實踐偉力，始終做到聽習主席指揮、對習主席負責、讓習主席放心。錘煉忠誠品格以學鑄魂——深學細悟夯實思想根基

重溫習主席訓詞訓令，圍繞全面加強軍隊黨的建設、全面加強練兵備戰(zhàn)、全面加強軍事治理、鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力等重大問題，運用理論學習成果開展專題研討，研究改進工作的思路措施，以“時時放心不下”的憂急緊迫和到點交卷、如期復命的使命擔當，奮斗奮進打開工作事業(yè)發(fā)展新局面。砥礪情懷擔當以學鑄魂——深學細悟夯實思想根基

軍級以上單位黨委班子和黨員干部堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，從思想上正本清源、固本培元，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，做到理論學習入腦入心入行。以學鑄魂——深學細悟夯實思想根基

第二章節(jié)以學增智——融會貫通 提升能力本領

需自行替換文字學習有沒有成效，關鍵要看是否真正用以改造思想、更新理念、指導實踐。軍級以上單位黨委機關既鉆進去學深，又跳出來悟透，汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，轉化為推動工作的科學思想方法。以學增智——融會貫通提升能力本領

鍛造過硬政治能力今年4月，紅山腳下春意盎然，全軍少將以上軍（警）官學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想培訓班如期舉行，近百名高級干部以普通學員身份走進國防大學，突出政治訓練模式參學參訓。軍級以上單位黨委機關依托黨委理論學習中心組學習和干部理論輪訓強化思想淬煉，開好專題民主生活會加強政治歷練，應對復雜嚴峻斗爭形勢加強實踐鍛煉……持續(xù)推進政治整訓常態(tài)化制度化，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。以學增智——融會貫通提升能力本領

如何推進新域新質作戰(zhàn)力量建設、如何提高軍事治理效能、如何加快軍事訓練轉型升級……軍級以上單位黨委機關運用“六個必須堅持”的世界觀和方法論、“五個堅持”的軍事觀和方法論開展“頭腦風暴”，掌握推動部隊建設發(fā)展的“金鑰匙”。6月中旬，全軍基礎訓練現場會在天津召開，扭住加快組訓模式創(chuàng)新，樹立抓聯合必須強固“底盤”的思維理念，推進基礎訓練轉型升級。拓展提升思維能力以學增智——融會貫通提升能力本領

欲能戰(zhàn)勝戰(zhàn)，必曉戰(zhàn)謀戰(zhàn)。軍級以上單位黨委機關認真貫徹落實全軍黨的建設會議精神，對照高層黨委抓備戰(zhàn)打仗“五個能力”檢視剖析短板弱項。注重用好現實戰(zhàn)爭“活教材”，在研敵之長、研敵之短、研敵之變中，找準提高備戰(zhàn)打仗能力“接口”。細化硬化黨委領導備戰(zhàn)打仗能力指標和職責清單，推動黨委議戰(zhàn)議訓由原則指導向精準把脈轉變，真正使黨委成為備戰(zhàn)打仗“中軍帳”。強化謀戰(zhàn)務戰(zhàn)本領以學增智——融會貫通提升能力本領

面對新征程上的“婁山關”“臘子口”，面對戰(zhàn)建備各領域各方面的“攔路虎”，各部門各單位勇于破除思維觀念的桎梏，跳出條條框框的束縛，用黨的創(chuàng)新理論改造主觀世界、增強履職本領、指導推動實踐，真正把馬克思主義看家本領學到手。以學增智——融會貫通提升能力本領

第三章節(jié)以學正風——求真務實 下力破解難題

軍級以上單位黨委機關堅持目標導向和問題導向相結合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，把改作風、解難題貫穿主題教育全過程，走好黨的群眾路線，力戒形式主義、官僚主義，以良好作風和務實行動贏得官兵好評。以學正風——求真務實下力破解難題

以學正風——求真務實下力破解難題直面問題搞調研充分運用“深、實、細、準、效”五字訣，聚焦黨委領導備戰(zhàn)打仗能力、加強戰(zhàn)建備統(tǒng)籌、提升打仗人才供給水平等重點問題集中研題、人人領題，上高原、到哨所、進戰(zhàn)位，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，廣泛開展蹲點式、解剖式、“四不兩直”式調研，普遍組織調研成果研討交流，推動解決一批備戰(zhàn)急需、打仗急用、官兵急盼的問題。

以學正風——求真務實下力破解難題動真碰硬抓整改問題整改整治是重點，也是難點。普遍采用調查研究聽意見摸底數、典型案例剖析找根源挖癥結、演習演訓搞復盤查短板等方式，把干部隊伍教育整頓、軍隊干部反腐敗教育、重點行業(yè)領域整肅治理問題全面納入進來，全面系統(tǒng)查擺起底問題，用一本問題清單、一套專項整治方案推進整改整治。黨委班子成員牽頭攻關，定期“曬賬單”“過篩子”，在解決一個個問題中推動工作落實，開創(chuàng)部隊建設新局面。

以學正風——求真務實下力破解難題傾心傾力解難題組織暖兵心解兵憂活動”“開展用足用好政策，激發(fā)活力動力專項行動”“暢通家屬服務區(qū)域協作渠道”……軍級以上單位黨委機關帶著溫度、帶著感情做工作，幫助解決現實難題。普遍建立辦實事項目清單，對官兵急難愁盼及時解疑釋惑、回應訴求。制定剛性措施壓減“五多”，健全解難幫困常態(tài)機制，下力解決子女入學、住房保障、成長成才等困難，把“需求清單”轉化為“幸福賬單”。

以學正風——求真務實下力破解難題成效有目共睹，感受實實在在。軍級以上單位黨委機關一級抓一級、一級帶一級，解決真問題、真解決問題，廣大官兵切實感受到主題教育帶來的務實、清廉、儉樸之風。

第四章節(jié)以學促干——擔當作為 推動高質量發(fā)展

以學促干——擔當作為推動高質量發(fā)展“七下八上”防汛關鍵期人民軍隊堅決貫徹習主席重要指示，聞令而動、沖鋒在前、勇挑重擔，緊急馳援防汛抗洪救災一線，以實際行動詮釋了人民至上的使命擔當，讓黨旗在防汛抗洪救災一線高高飄揚。

以學促干——擔當作為推動高質量發(fā)展理論的威力，只有付諸實踐才能發(fā)揮出來；學習的成果，要靠實踐成效來檢驗。軍級以上單位黨委機關堅持教育和實踐相結合，匡正干的導向、增強干的動力、形成干的合力，將煥發(fā)出的忠誠信仰、政治熱情、使命責任，轉化為求真務實、真抓實干的強大力量。 鐵甲突擊硝煙滾滾，艦艇編隊深藍礪劍，戰(zhàn)機起飛直沖云霄……實兵對抗演練、跨區(qū)基地化訓練、使命課題訓練、中外聯演聯訓等演訓活動全面展開，全軍上下處處涌動著全面加強練兵備戰(zhàn)、加快提高打贏能力的干勁熱情。

以學促干——擔當作為推動高質量發(fā)展

以學促干——擔當作為推動高質量發(fā)展

學思想 強黨性 重實踐 建新功 在黨的旗幟下匯聚強軍興軍強大力量