我們都來 講笑話部編版五年級下冊語文——口語交際時間：2022.X老師：辦圖網(wǎng)

談話導(dǎo)入:你喜歡聽笑話嗎？

大娃:“妖精!我們要消滅你!”蛇妖:“呵呵呵，真是可笑。你們自個兒也都是葫蘆變的，憑什么叫我妖精!”葫二娃:你也說了，我們是葫蘆變的，自然不是妖精。蛇妖:“不是妖精是什么?”葫蘆娃們異口同聲:“哈哈哈哈哈!我們是植物人!”植物人：

老師正在幫一個小學(xué)生填寫報名表，她問:“你爸爸是干什么工作的?”小學(xué)生驕傲地說:“我爸爸是省長!”老師嚇了一跳，問:“是哪個省的省長啊?”小學(xué)生回答道:“我上幼兒園的時候，爸爸從不給我買玩具，能省就省，阿姨們都說我爸爸是最省錢的家長，后來就叫成了省長?！笔￠L：

笑話給我們帶來快樂，讓我們都來講笑話吧。 收集一些笑話，可以是從報刊、雜志上看到的，也可以是生活中的真實經(jīng)歷。準(zhǔn)備的笑話內(nèi)容要積極向上。 講笑話時要注意什么呢？ （1）要熟記笑話的內(nèi)容。 （2）盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語氣和動作。 （3）克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語習(xí)慣。 （4）要沉住氣，自己不要笑場。我們都來講笑話口語交際：

選擇兩三個你覺得好玩的笑話，在家里先試著講一講，看看效果，再根據(jù)家人的建議改進(jìn)。

（1）從報刊、雜志上看到的； （2）來自生活中的真實經(jīng)歷。小組交流：

（1）講笑話時自己不能笑場，逗人的地方要講清楚，讓別人聽懂，把別人逗笑； （2）說笑話能配以動作姿勢效果會更好。

推選的原則：講的笑話有意思，有意義，讓人發(fā)笑。小組互動：

同學(xué)們上午好，我……

建議怎樣講得更好，可對別人講的笑話質(zhì)疑。先說優(yōu)點，再提一個小小的建議，這樣更易于接受，催人奮進(jìn)。推選出“十大笑星”和“最佳聽眾”。學(xué)生評價：集體評議：

頒獎環(huán)節(jié)：

同學(xué)們，今天我們一起上了一節(jié)生動、有趣的口語交際，學(xué)會了說笑話，懂得了笑話不僅內(nèi)容短小精悍、令人捧腹大笑。更重要的是有些笑話讓人笑過之后，還能領(lǐng)悟深刻的道理。課堂小結(jié)：

我們都來 講笑話部編版五年級下冊語文——口語交際時間：2022.X老師：辦圖網(wǎng)