保育員知識培訓(xùn)幼兒園保育員知識培訓(xùn)教育宣傳匯報人：辦圖網(wǎng) 時間：2022.09.14

01:保育員的含義02:保育員的職責(zé)03:保育員要掌握“幼兒生活管理”技能04:活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能

保育員的含義Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever sincePART 01

保育員的含義

保育員的含義工作內(nèi)容 衛(wèi)生消毒——配班參教 對待幼兒 表面安撫——內(nèi)在需要 基本素質(zhì) 側(cè)重“?！薄⒅亍坝?/p>

保育員的職責(zé)Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever sincePART 02

保育員的職責(zé)1、熱愛保育事業(yè)，對幼兒關(guān)心、耐心、細(xì)心。配合幼兒教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和體、智、德、美全面發(fā)展的教育，對幼兒健康、安全全面負(fù)責(zé)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好包干區(qū)的室內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)做到空氣清新、窗戶潔凈，四壁無塵、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔。負(fù)責(zé)幼兒的用具的消毒。協(xié)助幼兒教師搞好幼兒的個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防和保健工作。

保育員的職責(zé)

保育員的職責(zé)

保育員要掌握“幼兒生活 管理”技能Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever sincePART 03

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能開窗通風(fēng)，做好清潔衛(wèi)生工作（拖把的干燥） 幼兒生活用品的準(zhǔn)備（毛巾、水杯、飲用水、餐具、桌椅、玩具等） 協(xié)助教師熱情接待家長，做好交接工作 觀察幼兒精神、身體等狀況 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語 協(xié)助教師開展晨間活動

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能技能技巧： 一看：看臉色、看皮膚、看精神、看咽喉。 二摸：是否發(fā)燒，腮腺是否腫大。 三問：在家吃飯、睡眠、大小便等情況。 四查：檢查口袋里是否裝有不安全物品

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能幼兒園十步洗手法：1、卷好袖子； 2、擰開水龍頭，將手打濕； 3、關(guān)水龍頭、搓香皂； 4、兩手心相搓； 5、右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手） 6、兩手五指分開，手指交叉洗手指縫； 7、打開水龍頭沖洗干凈； 8、關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； 9、摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）； 10、掛毛巾。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能 在幼兒進(jìn)班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并準(zhǔn)備好保溫桶（或飲水機(jī)）內(nèi)的水。 技能技巧： 水溫符合幼兒的安全需要（以滴在成人手背上不燙為好） 水杯、杯柜、水桶要按規(guī)范進(jìn)行消毒 取放水杯時，手要洗凈，抓杯把 杯柜應(yīng)用清潔的布簾遮擋或者安裝柜門，經(jīng)常檢查杯柜上的標(biāo)簽是否完好

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能確保幼兒每天飲用足夠的水 1—3歲，110—155毫升∕公斤體重 3—7歲，90—110毫升∕公斤體重 幼兒每天的直接喝水總量大約在600毫升，分到幼兒喝水的小杯子里約有5至6杯水的量。 特別提醒：劇烈活動后，應(yīng)等幼兒身體恢復(fù)平靜后，再喝水。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能照顧年齡小的幼兒入廁，幫助穿脫衣褲，培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣。 將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上。 技能技巧： 教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），對折、疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不漏肚臍與后背。 教育幼兒便后沖凈、洗手。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能餐前：開餐前10分鐘消毒餐桌、擺放餐具。組織幼兒盥洗、安靜入座。 技能技巧：常用消毒液的配置及使用：先用清水抹布擦一遍桌子，再用1：500比例的消毒水濕布擦桌面，待間隔5——8分鐘以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一張桌子翻一個面，一塊抹布最多只能擦兩張桌面，不能一擦到底。 分餐:照顧體弱和進(jìn)餐慢的孩子先吃，飯菜少盛多添，分得均勻。 糾正幼兒不良姿勢，培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 技能技巧： 掌握幼兒進(jìn)食量，根據(jù)每個幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時動作快，均勻，先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱兒盛飯，讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如：冬季保暖，夏季降溫。 不要讓幼兒自己端取飯菜，特別是湯水一類！

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能進(jìn)餐中： 1、介紹食物（名稱、營養(yǎng)、顏色、 味道等） 2、鼓勵幼兒添飯、認(rèn)真進(jìn)餐 3、播放輕柔的音樂 4、進(jìn)餐的禮儀培養(yǎng) 5、不催促、不批評幼兒 餐后： 1、準(zhǔn)備好擦嘴的餐巾和放碗、勺的桶等物。 2、做好餐后衛(wèi)生工作。把餐具輕輕放到指定的地 方，然后按要求輕輕擺放好椅子，接著用水漱口，用毛巾擦嘴。 3、組織幼兒餐后安靜的活動。 技能技巧： 飯后協(xié)助主班老師指導(dǎo)幼兒漱口，正確使用餐巾：從嘴角兩邊向中間擦，----對折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。 吃飯慢、挑食的孩子怎么辦？

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能幼兒進(jìn)餐的常規(guī)要求 餐具 小班——學(xué)會正確使用勺子 中班——熟練使用勺子 大班——學(xué)習(xí)正確使用筷子 坐姿：兩腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不邊吃邊玩，不隨意離開飯桌，四處走動。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能進(jìn)餐禮儀：吃飯時一般不說話，有事要輕聲，不故意敲牙咂嘴，如果打噴嚏或咳嗽，要背過身去用紙巾捂著嘴。 夾菜時不要在碟子里翻撿，吃飯不掉飯菜，不剩飯菜，不弄臟衣物、地板，保持桌面、地面干凈。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能 2—6歲幼兒24小時睡眠時間約為12—13小時。 午睡一般安排在飯后30分鐘，不早于12：00，睡眠時間不少于2小時。 工作要求 調(diào)整室內(nèi)光線、溫度，注意空氣流通。 安排合適的睡床及位置（空調(diào)、風(fēng)扇、窗口；頭對腳、男女分隔），隨季節(jié)變化調(diào)整。 指導(dǎo)幫助幼兒有順序地脫衣服，放在固定的地方，巡回觀察幼兒睡眠情況，培養(yǎng)正確的睡姿。 護(hù)理和安慰個別幼兒入睡。 提醒幼兒睡前小便，注意中途如廁幼兒的安全。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能起床后：整理床鋪：等幼兒穿好衣服后寢室窗子要完全打開通風(fēng)，再疊被子。注意檢查床上、褥子下是否有異物，被里被頭是否有開線。（被套里的棉絮要拉順。） 幼兒睡覺時愛出汗，應(yīng)注意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面。 幼兒梳洗（梳子的衛(wèi)生） 幼兒的儀容儀表（衣領(lǐng)、袖口、衣角、鞋襪） 整理幼兒其他物品 戶外活動：指所有室外的活動，包括早操、體育鍛煉、游戲、散步等協(xié)助教師做好戶外活動場地的布置和運動器械的安全檢查、準(zhǔn)備工作活動之前檢查幼兒的衣褲、鞋帶等 根據(jù)情況，提醒、幫助幼兒穿脫衣服 準(zhǔn)備好干毛巾，供幼兒擦汗 注意觀察幼兒身體狀況，做好個別照顧和應(yīng)急處理 隨時對幼兒進(jìn)行安全教育

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域要求 小班：不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過15分鐘 中班：知道保護(hù)眼睛，不在光線過強或過暗的地方看書，連續(xù)看電視等不超過20分鐘。 大班：主動保護(hù)眼睛。不在光線過強或過暗的地方看書，連續(xù)看電視等不超過30分鐘。

保育員要掌握“幼兒生活管理”技能

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever sincePART 04

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能保育員主要職責(zé)協(xié)助教師照護(hù)幼兒

活動保育員要掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能來自一線保育員的感言：  辛苦—適應(yīng)—認(rèn)同—快樂 《讓我們一起成長》

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