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    2022新教師入職培訓(xùn)PPT卡通風(fēng)新學(xué)期新教師入職培訓(xùn)課件模板

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    Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 匯報人:辦圖網(wǎng)時間:2022.08.06新教師入職培訓(xùn)—入職培訓(xùn)—崗前培訓(xùn)—


    目錄Contents01、 教育到底要給學(xué)生什么02、剛剛走上教學(xué)工作崗位需要注意些什么03、教師應(yīng)具備課程智慧04、新教師怎樣迅速提高專業(yè)能力05、思維方式對教師很重要06、遇事一定要探究個"為什么”07、六條新建議08、要合理合法地懲戒學(xué)生09、有些時候我們要跟學(xué)生妥協(xié)10、教師的工作是有邊界的


    第一部分教育到底要給學(xué)生什么Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    01、人生價值觀的灌輸02、學(xué)習(xí)與工作技能的培養(yǎng)03、思維能力的培養(yǎng)教育到底要給學(xué)生什么


    做為一名教師一定要自覺加強自身修養(yǎng),要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育和感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教育到底要給學(xué)生什么


    剛剛走上教學(xué)工作崗位需要注意些什么第二部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    做為新教師走上教學(xué)崗位后認真地備好和上好每一節(jié)課認真地批改好每一個學(xué)生的每一次作業(yè)嚴肅地對待每一次質(zhì)量檢測和評價用健康向上的心態(tài)對待自己的工作寬容地對待每一位學(xué)生努力使自己成為一名風(fēng)趣幽默、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師努力做好自己應(yīng)做的各項教育教學(xué)工作對學(xué)生信守承諾尊重學(xué)生,愛護學(xué)生剛剛走上教學(xué)工作崗位需要注意些什么


    新老師模仿內(nèi)化的模仿剛剛走上教學(xué)工作崗位需要注意些什么


    第三部分教師應(yīng)具備課程智慧Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    做教師首先必須面對這樣一個問題:就是拿到教材之后你如何處理教材?研究教材吃透教材補充教材好教師通常具有2個優(yōu)勢:具有專業(yè)智慧具有人格魅力教師應(yīng)具備課程智慧


    對于語文教材而言,教師必須要考慮這篇課文被選進教材的意圖是讓學(xué)生學(xué)到什么;其他學(xué)科教材中每章內(nèi)容的選取和安排也同樣需要老師考慮為什么這樣安排,這是研究教材的前提。教師應(yīng)具備課程智慧


    新教師怎樣迅速提高專業(yè)能力第四部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    新教師怎樣迅速提高專業(yè)能力


    忠告:教師不讀書、不思考、做事不用心是一個后果很嚴重的問題新教師怎樣迅速提高專業(yè)能力


    第五部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since思維方式對教師很重要


    思維方式對教師很重要


    做為教師的你一定要刨根問底,假設(shè)多種原因,一個一個排除,直至找到真正的原因,你才能對癥下藥。但你在解決問題時還得動腦筋,該用慢功解決的時候你得當(dāng)醫(yī)生,該用強制執(zhí)行的快功解決的時候你得當(dāng)警察。既有鮮明的是非問題,也有模糊的是非問題,還有不是不非的問題,還有些是心理問題。遇到一個問題,能不能拿出幾種(不能只是一種,最好兩種以上)歸因假設(shè),這是教師專業(yè)水平高低的重要指標,也應(yīng)是教師的基本功。這些東西需要靠生活積累,但有些常見的假設(shè),是應(yīng)該而且可以作為專業(yè)知識給教師墊底的。事情出了一定有原因尤其是學(xué)生之間的事情思維方式對教師很重要


    遇事一定要探究個"為什么”第六部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    實踐課程少教育最大的不足遇到問題,很多人完全不想探究,有些人想探究,卻沒有基本的診斷常識做起點,從而造成思路無法展開。這樣的后果就是遇事一定要探究個"為什么”


    遇事一定要探究個"為什么”


    六條新建議第七部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    01、別把學(xué)生的特點當(dāng)缺點02、要記住學(xué)生的名字03、遇到學(xué)生問題,多回憶自己學(xué)生時代的成長經(jīng)歷04、遇到班級問題,多請學(xué)生出主意05、只要不是自己命題的試卷,就和學(xué)生一起考試做題06、多學(xué)習(xí)、多思考。既向書本學(xué)習(xí),也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)六條新建議


    要合理合法地懲戒學(xué)生第八部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    懲戒要合理合法地懲戒學(xué)生


    懲戒學(xué)生的常見方式有:要合理合法地懲戒學(xué)生


    教師完全擁有對學(xué)生進行懲戒的權(quán)力。作為教師,有權(quán)教育教學(xué)的整個過程施加某種影響和控制,有權(quán)行使職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力行為。要合理合法地懲戒學(xué)生


    有些時候我們要跟學(xué)生妥協(xié)第九部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    有些時候我們要跟學(xué)生妥協(xié)


    撤退者的特點是什么?知道撤退時機知道撤退路線知道何時反擊有些時候我們要跟學(xué)生妥協(xié)


    有些時候我們要跟學(xué)生妥協(xié)


    教師的工作是有邊界的第十部分Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


    總的來說,家庭教育更重要。因為家庭教育不但是基礎(chǔ)性的,而且是全程性的。孩子的命運基本上是由家庭教育定調(diào)的。學(xué)校是干什么的?學(xué)校只是在孩子成長的某一階段,給孩子的家長幫忙的,學(xué)校只是"有限責(zé)任公司"。我們是受國家委派,幫助孩子的家長教育好他的孩子,為社會培養(yǎng)合格公民和人才。孩子的第一監(jiān)護人是他(她)的家長,我們不能代替學(xué)生的家長成為孩子的第一監(jiān)護人。教師的工作是有邊界的


    樹立邊界意識,對于教師工作的專業(yè)化,對于教師的心理健康,都有很大的意義教師的工作是有邊界的


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