鑄牢中華民族共同體意識(shí) —學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義文化文化思想黨課 　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 　　習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 　　習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民

區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話

縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅(jiān)定制度自信，為中國夢(mèng)而讀書-由作者娶個(gè)名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅(jiān)定,制度自信,制度,自信,為,中國夢(mèng),中國,而,讀書

2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

在守正創(chuàng)新中更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 1.文化的特殊屬性決定了文化建設(shè)必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新 文化建設(shè)必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，是由文化本身的特征屬性和發(fā)展要求決定的。這些特征屬性決定了文化的作用和功能，也影響著文化發(fā)展的節(jié)奏與步伐。對(duì)文化建設(shè)來說，守正才能不迷失自我、不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。 文化是文明的外在表征，其發(fā)展和演變同人類文明的發(fā)展歷程一樣，都遵循一定的內(nèi)在規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會(huì)歷史依次由原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)，最終經(jīng)由社會(huì)主義

區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者我是小并上傳,大小21.273KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話

區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話

2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件中學(xué)思政課

推動(dòng)思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。”思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國之路，要?jiǎng)?chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對(duì)性和吸引力，推動(dòng)思政

開展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認(rèn)識(shí)并自覺踐行（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想要求，對(duì)于黨員干部更好地適應(yīng)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的新常態(tài)，把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)規(guī)矩上的激濁揚(yáng)清，具有重要意義。同時(shí)，（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想也為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題專題學(xué)習(xí)開展以來，本人按照縣委要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)黨

推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

政治認(rèn)同 思想認(rèn)同 理論認(rèn)同 情感認(rèn)同 在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)中增進(jìn)“四個(gè)認(rèn)同” 注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出，“學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同”。我們要把“學(xué)思想”貫穿主題教育全過程，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果、盡收其效。

大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告（基于xx市的數(shù)據(jù)）（高校）-由作者冰糖yyw上傳,大小41.500KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告（基于xx市的數(shù)據(jù)）（高校）,調(diào)研報(bào)告,公文范文

團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過硬政治素質(zhì)-由作者葉落滿城1121上傳,大小17.851KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了團(tuán)課,在學(xué),思,思踐,踐悟,悟,新思想,中,錘煉,過硬,政治,素質(zhì)

2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過硬政治素質(zhì)-由作者杰倫mmmm上傳,大小21.288KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過硬政治素質(zhì),2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過硬政治素質(zhì)

習(xí)近平在主題教育工作會(huì)議上的講話要點(diǎn) 2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，部署開展主題教育工作，講話要點(diǎn)如下。 ※?學(xué)習(xí)目的?※ 　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。 　　●我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，中學(xué)思政課

當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 　　——開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界 “黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。我們以這個(gè)題目進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，目的是深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法，在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?！?　　中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時(shí)代要求，結(jié)合新的實(shí)際，科學(xué)回答了新時(shí)代

X中學(xué)校長(zhǎng)在全校思想政治理論課上的講話-由作者我是低價(jià)狗上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了X,中學(xué)校長(zhǎng),中學(xué),校長(zhǎng),在,全校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,上,上的,講話

2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者是燕還是平上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊伯a(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國問題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國