語(yǔ)文園地七部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課時(shí)

日積月累延伸拓展新課導(dǎo)入字詞樂(lè)園目 錄1.2.3.4.

新課導(dǎo)入01

同學(xué)們一定看過(guò)貓和老鼠的故事，這些故事妙趣橫生，帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。 這一次貓和老鼠又發(fā)生了什么有趣的故事呢？看看下面這幅圖，想想小老鼠在干什么電腦屏幕上出現(xiàn)了誰(shuí)，接下來(lái)會(huì)怎樣…… 快將你想到的寫下來(lái)吧！ 寫話

點(diǎn)撥：仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上是哪種動(dòng)物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象寫下來(lái)。 示例：一只小老鼠悄悄地從洞里探出頭，看到主人的電腦沒(méi)有關(guān)，上面的畫面在不停地閃動(dòng)，他感到很好奇，看看屋子里沒(méi)有人，他大搖大擺地來(lái)到電腦前，他剛剛接近電腦，突然，里面出現(xiàn)了一只貓，這下可把老鼠嚇蒙了，他匆匆忙忙地逃回洞里去了。

字詞樂(lè)園02

展示臺(tái)加點(diǎn)的字我曾經(jīng)寫錯(cuò)過(guò)，我把正確的寫在改錯(cuò)本上，經(jīng)?？匆豢?。我把容易混淆的字進(jìn)行了比較。

棉被 潑水 帶領(lǐng) 展現(xiàn) 散步 南瓜 .....第一組加點(diǎn)的字都是易錯(cuò)字： “被”的部首是“衤”，不要寫成“礻”；“潑”的右邊是“發(fā)”；“領(lǐng)”的左邊是“令”不要寫成“今”；“展”的下面不要多寫一撇；“步”的下面不是“少”；“瓜”不要寫成“爪”。.

紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地今天—口令......第二組加點(diǎn)的字是形近字： “紙”的右邊沒(méi)有點(diǎn)；“低”的右邊下面有點(diǎn)；“士”的第二橫短；“土”的第二橫長(zhǎng)；“今”沒(méi)有點(diǎn)；“令”的下面有點(diǎn)。

帶領(lǐng)—穿戴 以后—已經(jīng) 再見(jiàn)—正在......第三組中“帶”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它們分別是三組同音字，我們可以用組詞，寫句子的方法來(lái)記住它們。

果園—圓心汽水—?dú)怏w心情—晴天......第四組中的“園”、“圓”、“汽”、“氣”、“情”、“晴”這三組不僅讀音相同，字形也差不多，但是它們的意思不同。

練一練，學(xué)運(yùn)用。選字填空。紙 低 白（ ） 高（ ）今 令 如（ ） 命（ ）以 已 所（ ） （ ）經(jīng)土 士 黃（ ） （ ）兵帶 戴 （ ）書 （ ）帽令今低紙士土已以戴帶

日積月累03

數(shù)九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河開(kāi)，八九雁來(lái)， 九九加一九，耕牛遍地走。日積月累賞析：從冬至之日起，我國(guó)即進(jìn)入了數(shù)九寒天。據(jù)介紹，“九九”是我國(guó)北方特別是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種雜節(jié)氣。它從冬至那一天開(kāi)始算起，進(jìn)入“數(shù)九”，俗稱“交九”，每九天算是一個(gè)時(shí)段，即一個(gè)“九”，如此經(jīng)過(guò)九個(gè)時(shí)段，即九個(gè)“九”，這時(shí)已快到第二年春分，天氣轉(zhuǎn)暖。

七九河開(kāi)

延伸拓展04

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小朋友們，讀了這首繞口令，你明白了什么？ 2、鴨和霞玩耍時(shí)的心情是怎樣的? 1、霞是什么樣的霞?鴨是什么樣的鴨?

狗和猴 樹(shù)上臥只猴， 樹(shù)下蹲條狗。 猴跳下來(lái)撞了狗， 狗翻起來(lái)咬住猴， 不知是猴咬狗， 還是狗咬猴。 延展閱讀

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