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家長們蒞臨歡迎佛山市第五初中五（二）班

Class idea班級理念我班的核心理念：和融教育 自主發(fā)展 成人成才我班的愿景：辦學生喜歡的班級，辦家長滿意的班級，辦教師喜歡的班級。我班的班訓：以和達融，樂競善進?? 創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng)下，快樂學習，茁壯成長，敢于挑戰(zhàn)，積極進取，實現(xiàn)對美好至善的人生追求。交流，樂于創(chuàng)新，以學為樂，

Teacher教師介紹語文：方老師數(shù)學：李老師英語：劉老師138 8998 9898138 8998 9898138 8998 9898

Basic situation基本情況班委會成員及其他任職的同學班 長：周靖宇 副班長：鄧喆 學習委員：劉汀 紀律委員：岳晴 勞動委員：王芷青 生活委員：鄧圓湘文藝委員：肖佩 體育委員：李炎煌小組長 ：王芷青，鄧喆 ，周靖宇，岳晴，李琰煌 ，彭瑾27人35人新進學生4人

Review班級情況時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束的學習生活，踏入高一年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學生們在學習方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長！

Study學習作業(yè)情況課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：劉睿涵 曹炯明 劉汀 匡斌 張銀銳鄧圓湘 徐晨浩 鄧喆 符浩 彭瑾宇熊新銳 張江宇 譚熙 岳晴 周靖宇

Study學習作業(yè)情況作業(yè)書寫工整美觀的有 ：劉汀 徐維慧 曾詩丹 唐嘉怡 雷霆 銀銳 鄧圓湘 譚攀鳳 王芷青 陳欣宴 簡宸 譚熙 王思敏 鄧喆 汪凡 徐雙贏 孫佳熠 席邵宇

Teacher教師介紹缺交作業(yè)嚴重的：馮相焱 匡斌 陳子琪 周蓓蕾 劉海濤 王旦 劉望 戴寄湘 鄧子騫 賀巧 嚴德懷

Study學習作業(yè)情況本學期，各方面一直表現(xiàn)很好的學生有：鄧喆 張江宇 彭瑾 熊新銳 譚熙簡宸 王芷青 岳晴 銀銳 劉睿涵 雷霆 孫佳熠 袁津楊澤宇 徐晨浩 寧李沛 劉汀等。各方面進步比較大的學生有：彭瑾 譚熙 周靖宇 鄧喆 周振平 徐晨浩 寧李沛 岳晴 等。當然令我感到最欣慰的是他們劉康 彭敬業(yè) 盧可 李安瑞 王旦 等由以前的長期交作業(yè)，經(jīng)常到老師向他們來要作業(yè)，到現(xiàn)在的主動交作業(yè)，較少缺交，他們同樣在進步著。我為每個同學的進步而感到高興，相信家長更會為他們而感到高興的。

Score analysis成績分析這次期中考試是全校統(tǒng)一出題，組織比較嚴密的一次考試，學生的成績應(yīng)該是非常真實的。語文、數(shù)學兩科，從整體來看同學們的成績較好，分開來看個人成績，我班的數(shù)學成績優(yōu)秀人數(shù)18人在五年級三個班中排名第一。在這次考試中，滿分一名熊新銳。其中，也有很多同學較以前有了很大進步。

Score analysis成績分析90分以上同學熊新銳 鄧喆 彭瑾 簡宸 譚熙 王芷青 岳晴 周靖宇 銀銳 劉睿涵 張江宇 雷霆 楊澤宇 孫佳熠 徐晨浩 寧李沛 劉汀 阮柄龍

Score analysis成績分析不及格的同學周蓓蕾 田濤 嚴德懷 陳子琪 劉海濤 趙婷 喻俊林 蔣攀緣 戴寄湘 賀巧 顏美琳 夏純 徐穎

Existing problems存在問題1．學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習和復(fù)習的良好習慣。2．學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務(wù)來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。3．自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學語文都考了90多分，可是數(shù)學只考了6 7 十分，明顯偏科，這對孩子的發(fā)展和將來的學習影響非常大。希望家長配合教育。

Proposal幾點建議1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律，抓好學習，發(fā)展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門，烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況小學生的自覺性還沒有形成.實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

Proposal幾點建議2、嚴格管理時間,科學安排時間。早晨到校時間7：30-7：40,中午1：30以后, 早晨要按時起床,做到不早到,不遲到，做值日的同學可以稍微早一點兒，周末也要科學的有計劃的安排時間。周末應(yīng)該對一周中所學的各科知識作一下梳理，鞏固與復(fù)習

Proposal幾點建議3家長要經(jīng)常過問孩子的學習了解孩子的學習效果.每天都要有家庭作業(yè)，所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。創(chuàng)造和睦，祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

Proposal幾點建議4. 經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學校，請家長理解。

Proposal幾點建議5. 在每天交來的作業(yè)當中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象甚至有的學生一個星期會出現(xiàn)3次左右，做完了就是忘記帶來了。說明這些學生做完作業(yè)不愛收拾東西，習慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習慣。每天要帶紅領(lǐng)巾，穿好運動鞋，帶好跳繩來上學。6. 在家里，社會上要重視對孩子的安全教育控制孩子的零花錢，不要給孩子太多的零花錢，并教育不亂買零食吃，不買不衛(wèi)生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用的有意義。

感謝家長們的熱心參與Thanks !LOGO