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    團(tuán)隊(duì)建設(shè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)PPT模板

    團(tuán)隊(duì)建設(shè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)PPT模板

    團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 管理培訓(xùn)之——1


    塑造高績效團(tuán)隊(duì)塑造高績效團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作力度 更有效的管理 更好地作出決定 提高生產(chǎn)率 更高的效率和更好的績效 2


    高效團(tuán)隊(duì)的特征3高效團(tuán)隊(duì)的特征


    什麼是團(tuán)隊(duì)  共同承擔(dān)責(zé)任的方式;有責(zé)任心相同的目的成員之間互相依賴,相互作用,相互影響團(tuán)隊(duì)成員具有團(tuán)隊(duì)意識,有歸屬感4


    什麼是團(tuán)隊(duì)  團(tuán)隊(duì)是一組人為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而一起工作。共同承諾,實(shí)現(xiàn)一個(gè)重要的目標(biāo)!所有的人都清楚:除非全體隊(duì)員共同努力,這個(gè)目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的5


    團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別6


    團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別個(gè)人 整體業(yè)績中性積極主動 個(gè)人個(gè)人+ 集體隨機(jī)/不同 互補(bǔ)型 7


    團(tuán)隊(duì)管理 vs 部門管理靈活 穩(wěn)定任命/選舉積極主動 無權(quán)下命令,協(xié)調(diào)者,組織者, 有自己的工作個(gè)人+ 集體左右上下建立/撤消帶頭人權(quán)力信息的流動角色和責(zé)任已明確經(jīng)理可以安排臨時(shí)性任務(wù)任務(wù)8


    事例當(dāng)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員有一個(gè)共同的目標(biāo)時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)便具備巨大的力量。9


    事例在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?10


    事例每只雁鼓動雙翼時(shí),對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時(shí),比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。當(dāng)帶頭的雁疲倦了,它會退回隊(duì)伍,由另一只取代它的位置。隊(duì)伍中后面的大雁會以叫聲鼓勵(lì)前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)有雁只生病或受傷時(shí),其它兩只雁會由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)它。這兩只雁會一直伴隨在它的旁邊,直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍再開始飛行,或者去追趕上原來的雁群。11


    事例與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快速,更容易地到達(dá)目的地,因?yàn)楸舜酥g能互相推動。1+1 >2 的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們就會留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里,而且樂意接受他人的協(xié)助,也愿意協(xié)助他人。 在從事困難的任務(wù)時(shí),輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的,也是明智的,因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨?。要認(rèn)識到自己也有能力不足的時(shí)候,懂得依靠團(tuán)隊(duì)力量而不是個(gè)人力量。 12


    事例我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵(lì)的“叫聲”,而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵(lì)會振奮隊(duì)員的精神,堅(jiān)持到底。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們也會互相扶持,不論是在困難的時(shí)刻或在順利的時(shí)刻。 當(dāng)有人必須離開團(tuán)隊(duì)時(shí),我們實(shí)在應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式,因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒走的成員看的。13


    什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)?使團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同目標(biāo)的過程14


    建立工作團(tuán)隊(duì)成員清楚地了解共同的目標(biāo)情報(bào)共享成員在不同領(lǐng)域具有特殊專才。具有容易溝通、互動的環(huán)境共同的價(jià)值觀及遵守一定的規(guī)范。成員對團(tuán)隊(duì)有歸屬感。15


    建立工作團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作關(guān)系溶入團(tuán)隊(duì)對團(tuán)隊(duì)充滿信任勇于承擔(dān)責(zé)任16


    建立工作團(tuán)隊(duì)17


    建立工作團(tuán)隊(duì)Step1 明確訂出Team的目的及目標(biāo)Step2 給予團(tuán)隊(duì)一個(gè)特殊的命名Step3 選擇適當(dāng)?shù)慕M員:挑戰(zhàn)心、企圖心、專業(yè)能力。Step4 清楚界定每位成員扮演的角色Step5 清楚界定每位成員的責(zé)任Step6 選擇團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人Step7 定期檢查進(jìn)度18


    建立工作團(tuán)隊(duì)表現(xiàn) 規(guī)范動蕩 形成團(tuán)隊(duì)變得成熟,能發(fā)揮功能,理解怎樣面對挑戰(zhàn),開始有成果成員開始合作,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開始達(dá)成平衡,各自的行為受到團(tuán)隊(duì)共同規(guī)范的約束,協(xié)作變得正常成員為個(gè)人利益、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、各自的角色爭論,也許會導(dǎo)致關(guān)系緊張團(tuán)隊(duì)成員理解和接受他人,關(guān)注團(tuán)隊(duì),溝通時(shí)小心翼翼19


    建立工作團(tuán)隊(duì)形成期動蕩期規(guī)范期表現(xiàn)期摸索階段,主要任務(wù)形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部框架,建立團(tuán)隊(duì)與外部的聯(lián)系重要時(shí)期,如果度過,則形成團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)之間形成親密關(guān)系通過共同努力,追求團(tuán)隊(duì)成功20


    建立工作團(tuán)隊(duì)表現(xiàn) 規(guī)范動蕩 形成 沮喪 焦慮有希望 熱情21


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)22


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)23


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績放在首位,并且承認(rèn)他自己 需要幫助,不搞個(gè)人秀 對團(tuán)隊(duì)的力量充滿信心,對團(tuán)隊(duì)的成員有 無比的信心。24


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)Energy(活力)個(gè)人精力充沛——有行動的沖勁Energizer(激勵(lì))調(diào)動和鼓勵(lì)他人的能力, —富有感染力的熱情使組織的潛能發(fā)揮到極至Edge(敏銳)競爭精神—對速度有與生俱來的追求 —堅(jiān)定的信念和大膽的支持Execution(執(zhí)行)達(dá)到目標(biāo) 25


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)讓其他人感覺受尊重樹立你的遠(yuǎn)見待人如己對你自己和下屬的行為負(fù)責(zé)在公開場合表揚(yáng)和私下批評花時(shí)間去看和被看到運(yùn)用競爭26


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)你要成為一名優(yōu)秀的教練和老師讓管理成為一種生活方式,要天天去做平易近人,與你的隊(duì)員之間保持公開坦誠定期或不定期召開懇談會不要放棄任何肯定別人成績的機(jī)會需要批評時(shí),立即去做,并注意方法保持鐵的紀(jì)律27


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 引導(dǎo) 輔導(dǎo) 支持 授權(quán) 動蕩 規(guī)范 形成表現(xiàn)28


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)29


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)30


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)31


    如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)32


    與上司的相處之道與上司的相處之道33


    與上司的相處之道34


    與上司的相處之道敬而遠(yuǎn)之型我行我素型自我推銷型持批評態(tài)度型鋒芒畢露型35


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)如何建立高效團(tuán)隊(duì)36


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)37一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想有效地運(yùn)作,需要3種不同技能類型的人:具備決策和解決問題能力的人有技術(shù)專長的人善于聆聽、反饋、解決沖突及其他人際關(guān)系 技能的人


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)38 員工的人格特點(diǎn)與個(gè)人偏好應(yīng)該與工作性質(zhì)相符


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)39有效的團(tuán)隊(duì)具有一個(gè)大家共同追求的、有意義的目標(biāo),它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員指引方向、提供推動力,讓團(tuán)隊(duì)成員愿意為它貢獻(xiàn)力量。


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)40成員間“互賴”、“雙贏”觀點(diǎn)深入人心。信任是重要的,但也是脆弱的。它需要花時(shí)間去建立,更需要花精力去維護(hù)。信任來自于誠信信任來自于公開,透明,把有關(guān)團(tuán)隊(duì)的情況、問題、挑戰(zhàn)等告訴團(tuán)隊(duì)成員,解釋你為什么要這樣做。要表現(xiàn)出你為團(tuán)隊(duì)中其他人的利益工作也在所不辭


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)41通過展示你的技術(shù)能力和職業(yè)水平來贏的他人的尊重,尤其是要表現(xiàn)出你的溝通技能、解決沖突和其他的人際關(guān)系技能展現(xiàn)你的才華在言行上要支持團(tuán)隊(duì),捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的利益,這表面你忠實(shí)于你的團(tuán)隊(duì) 。做一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)42在作出決策或采取行動前考慮一下在客觀性和公正性方面別人會怎么理解,在業(yè)績評估和獎(jiǎng)勵(lì)等方面要做得公正公平公正要讓團(tuán)隊(duì)成員在他們需要你時(shí)能找得到你,對團(tuán)隊(duì)成員的想法,主意等積極得提出幫助、建議、輔導(dǎo)和支持支持


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)43讓你的團(tuán)隊(duì)成員分享你的感覺,沮喪的,苦惱的,嚴(yán)肅的,別人會認(rèn)為你跟他們一樣有七情六欲,是真實(shí)的人,這樣他們理解你是怎樣的人,會增加對你的尊重和信任談出你的感想仔細(xì)聆聽別人的意見,特別是不同的意見你對團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)尊重的方法,仔細(xì)聆聽別人的意見有助于建立一種融洽友好的關(guān)系;可以鼓勵(lì)對方向我們提供更多的信息;提供機(jī)會來澄清或說明誤解尊重別人


    如何建立高效團(tuán)隊(duì)441、用心,而不是用腦。2、希望別人怎樣待我,我就怎樣去待別人。3、做對方認(rèn)為重要的,而不是自己認(rèn)為重要的。4、看人的優(yōu)點(diǎn),與別人的優(yōu)點(diǎn)相處。5、真誠地贊賞他人。6、世上絕無愚蠢的人。


    集思廣益的團(tuán)隊(duì)原則集思廣益的團(tuán)隊(duì)原則45


    集思廣益的團(tuán)隊(duì)原則46-不批評別人的意見;-歡迎奇特的構(gòu)思;-不突出個(gè)人表現(xiàn),人人參與;-注重質(zhì)量而不是數(shù)量。利用群體的智慧


    什麼是團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)士氣47


    什麼是團(tuán)隊(duì)士氣48團(tuán)隊(duì)成員愿意為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而奮斗的精神狀態(tài)和工作風(fēng)氣


    什麼是團(tuán)隊(duì)士氣49對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同利益分配的合理性團(tuán)隊(duì)成員對工作產(chǎn)生的滿意度優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧良好的信息溝通


    什麼是團(tuán)隊(duì)士氣50保持一種理智樂觀的態(tài)度提醒每位成員,只有團(tuán)隊(duì)成功,個(gè)人才能受益關(guān)于團(tuán)隊(duì)在哪些方面做得更好,應(yīng)當(dāng)持積極態(tài)度,并提出友善的意見在團(tuán)隊(duì)受挫、萎靡不振時(shí),要善于尋找工作中的“小小的成功”


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突團(tuán)隊(duì)沖突51


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突52個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間由于對同一事物持有不同的態(tài)度與處理方法而產(chǎn)生的矛盾,這種矛盾的激化統(tǒng)稱為沖突。團(tuán)隊(duì)沖突是每個(gè)團(tuán)隊(duì)功能發(fā)揮時(shí)的正常部 分。適當(dāng)處理能夠協(xié)助團(tuán)隊(duì)找到更好的解決辦法并為未來的合作建立起牢固的基礎(chǔ)。


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突53爭論競爭對抗


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突54在需要、目標(biāo)和價(jià)值觀等方面有分歧期望值與最終結(jié)果出現(xiàn)偏差不愿意帶著問題工作言談、動機(jī)、行為、境遇等方面存在理解上的偏差


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突56能產(chǎn)生出新的想法促使人們找尋新的途徑長期存在的問題得以顯現(xiàn)并解決使人們糾正自己的觀點(diǎn)激發(fā)興趣和創(chuàng)造力有機(jī)會測試自己的能力


    什么是團(tuán)隊(duì)沖突57針對問題, 而非個(gè)人。關(guān)注于什么能做, 而非什么不能做。鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)和誠實(shí)的對話。 用非責(zé)怪的方式表達(dá)你的感受。 接受應(yīng)屬于你的問題。 傾聽他人的發(fā)言了解他的觀點(diǎn),之后表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。對他人的觀點(diǎn)表示尊重。8. 在建立關(guān)系的同時(shí)解決問題。


    團(tuán)隊(duì)評估團(tuán)隊(duì)評估58


    團(tuán)隊(duì)評估59我們有一個(gè)共同的愿景和一組清晰定義的目標(biāo)我們以關(guān)鍵目標(biāo)來衡量進(jìn)步我們都明白自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和對自己的期望我們非常協(xié)調(diào)地朝著目標(biāo)前進(jìn),同時(shí)關(guān)注工作的結(jié)果我們承諾高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)


    團(tuán)隊(duì)評估60我們直抒幾見我們?nèi)紖⒓訄F(tuán)隊(duì)的會議和討論我們傾聽其他成員的身音我們有足夠的信息去獨(dú)立或協(xié)同工作我們勇敢地面對并且開誠不公地處理不同意見


    團(tuán)隊(duì)評估61我們都被認(rèn)為是有價(jià)值的,得到信任并受到尊重考慮每一個(gè)人的意見我們接受他人意見并坦言已見我們相互坦誠相待我們?yōu)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)而感到自豪


    團(tuán)隊(duì)評估62我們進(jìn)行重要的團(tuán)隊(duì)決策我們共享團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)我們相互鼓勵(lì)我們對整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供不斷的支持和鼓勵(lì),并且慶祝個(gè)人和團(tuán)隊(duì)取得的成就團(tuán)隊(duì)成員要從“我們”來考慮問題,而不要以“我”來考慮問題


    團(tuán)隊(duì)評估63我們鼓勵(lì)創(chuàng)造和創(chuàng)新我們使用有效的程序來安排和跟蹤任務(wù)與項(xiàng)目我們的政策,規(guī)定和原則是幫助團(tuán)隊(duì)成員更有效和容易的工作我們的團(tuán)隊(duì)有所需的資源去做我們的工作確定團(tuán)隊(duì)成員的變革需求并且對這些需求作出反應(yīng)


    團(tuán)隊(duì)評估64我們認(rèn)可并充分利用每個(gè)成員的不同技能、知識和力量我們快速研究不同的價(jià)值和方法我們要努力避免“一言堂”團(tuán)隊(duì)我們選擇新的團(tuán)隊(duì)成員我們從客戶方尋求信息,觀點(diǎn)和意見


    團(tuán)隊(duì)評估65我們向得到公認(rèn)的流程挑戰(zhàn)對變化我們能作出及時(shí)的靈活的反應(yīng)確定團(tuán)隊(duì)成員的變革需求并且對這些需求作出反應(yīng)我們把變革當(dāng)作是成長和提高的機(jī)會


    團(tuán)隊(duì)評估66我們易于承認(rèn)錯(cuò)誤,并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)我們?nèi)级笮形覀冇心芰ψ龉ぷ魑覀冴P(guān)注自己與團(tuán)隊(duì)的相互關(guān)系我們聽取個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意見并相互學(xué)習(xí)


    團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 管理培訓(xùn)之——67


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