楊氏之子·部編版五年級語文下冊·授課老師：辦圖網(wǎng) 時間：2022/08/08

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》,《世說新語》由南朝劉義慶所撰寫，是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。

劉義慶(403-444),漢族，彭城(今江蘇徐州)人,字季伯，南朝宋文學(xué)家。 曾任荊州刺史,政績頗佳。后任江州刺史，到任一年,因同情貶官王義康而觸怒文帝，責調(diào)回京,改任南京州刺史、都督和開府儀同三司。不久,以病告退，公元444年(元嘉21年)死于建康(今南京)。 《宋書》本傳說他“性簡素,寡嗜欲”。劉義慶自幼才華出眾,愛好文學(xué),廣招四方文學(xué)之士,聚于門下。除《世說新語》外,還著有志怪小說《幽明錄》。

《世說新語》主要是記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談,也可以說是一部記錄魏晉風流的故事集。 依內(nèi)容可分為“德行”“語”“政事”“文學(xué)”“方正”等三十六類，每類有若干則故事,全書共有一千二百多則，每則文字長短不一,有的數(shù)行,有的三言兩語,由此可見筆記小說“隨手而記”的特性。 書中所載均屬歷史上實有的人物,但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞,不盡符合史實。

《世說新語》所記雖是片言數(shù)語,但內(nèi)容非常豐富,廣泛地反映了這一時期士族階層的生活方式、精神面貌及其清談放誕的風氣，是記敘軼聞雋語的筆記小說的先驅(qū),也是后來小品文的典范,對后世筆記小說的發(fā)展有著深遠的影響。 而仿照此書體例而寫成的作品更是不計其數(shù),在古小說中自成一體。書中不少故事,或成為后世小說的素材,或成為后世詩文常用的典故,在中國文學(xué)史上具有重要的地位。該書被魯迅先生稱為“一部名士的教科書”。

我會認yìqín

同桌之間相互合作，朗讀課文，要求：

(在梁國,有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子,他非常聰明。)“甚聰惠”一句中 “甚”是“很”的意思; “惠”同，“慧”，“智慧”的意思， 那么“甚聰惠”就是很聰明的意思。

(有一天，孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。)這個人來頭不小，他是孔子第二十六代后人,官至廷尉,掌管天下刑獄,相當于全國司法部長。

也許這孩子已經(jīng)聲名在外,他想看看孩子有多聰明;也許..... 孔君平說也奇怪，來拜見楊家老爺，人不在就走唄，為什么還把他兒子叫出來?

“省略在古文中是一種常見的現(xiàn)象,古文中常常會省略一些成分,用最簡練的語言表達，如果聯(lián)系上下文就很容易明白省略了哪些成分。為/設(shè)果,果/有楊梅(楊氏的兒子為孔君平擺上水果,其中有楊梅。)

(孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果?！? 孔君平看到楊梅,聯(lián)想到孩子的姓。他的話的意思是:你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家啊!

(孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！? 上面的“今”是它的聲旁，下半部分是有長柄的捕鳥網(wǎng),這形象的捕鳥圖演變成的就是“禽”字。這里的“禽”指的是孔雀。

古今異議 古義：在這里是兩種意思， 即“家”和“鳥”； 現(xiàn)義：只有一個意思，就是指家里養(yǎng) 的那些雞、鴨、鵝等。

楊氏之子是一個聰明伶俐，反應(yīng)速度快，口才好的孩子，同時也是一個幽默，講禮貌的孩子。

楊氏之子的機智與幽默表現(xiàn)在: (1)當他聽到孔君平指著楊梅說“此是君家果”時,明白孔君平抓住楊梅的“楊”和楊氏的姓“楊”來開玩笑,小孩馬上抓住孔君平和孔雀都有一個“孔”字來反駁“未聞孔雀是夫子家禽”?？拙皆谛丈献鑫恼?孩子也在姓上做文章,將計就計，順水推舟，以其人之道還治其人之身。

(2)巧妙運用“未聞”。首先“夫子”是古代對男子的敬稱，這個稱呼非常有禮貌;其次是“未聞”，孩子沒有直接說“孔雀是夫子家禽”,而是用了否定句進行回答。如果孩子說:那么孔雀就是你家的鳥了。這樣回答不得體，因為孔君平畢竟是來拜見他父親的，這樣會讓客人尷尬。孩子婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,體現(xiàn)了他的修養(yǎng),又表達了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對,但又不至于尷尬，答得機智與幽默，卻不失禮數(shù)。

楊氏之子“甚聰慧”會聽會說（未聞）楊梅孔雀楊家果孔家禽

楊氏之子·部編版五年級語文下冊·授課老師：辦圖網(wǎng) 時間：2022/08/08