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    2022浣溪沙PPT課件九年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件

    2022浣溪沙PPT課件九年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件

    【部編版語文九年級下冊】此詞描寫雨中的南方初春,表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神,洋溢著一種向上的人生態(tài)度,全詞即景抒慨,寫景純用白描,細致淡雅;抒慨昂揚振拔,富有哲理。


    蘇軾,字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人、詞人,豪放派詞人代表。唐宋八大家之一。眉州(今四川眉山)人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”,作品有《東坡七集》、《東坡樂府》等。


    浣溪沙[宋] 蘇 軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。


    山下那短短的蘭芽浸泡在小溪之中。山下蘭芽短浸溪


    松林間的一條沙石小路干凈得沒有一點泥。


    暮色中細雨蕭蕭,遠處傳來布谷鳥的啼叫聲。蕭蕭暮雨子規(guī)啼


    誰說青春不能回到少年時代?誰道人生無再少


    你看門前的流水也能向西奔流!


    不要再感慨白發(fā)暮年時光流逝了。休將白發(fā)唱黃雞


    詞的上闋寫景,依次描繪出那四個畫面。 蘭芽浸溪,沙路無泥, 瀟瀟暮雨,子規(guī)暮啼。


    上闋: 寫暮春三月蘭溪的雨后景色。下闋: 寫作者雖身處閑境,仍然力求振作的精神。


    “暮雨”和“子規(guī)”烘托了作者怎樣的心情? 身為貶官,面對暮雨蕭蕭,子規(guī)哀啼,不禁心生悲涼。蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理?溪水尚能西流,難道人生就不能再少?又何必自傷自憐,哀嘆衰老呢?


    寫景蘭芽浸溪路靜無泥暮雨蕭蕭子規(guī)輕啼


    抒情門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞


    【部編版語文九年級下冊】此詞描寫雨中的南方初春,表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神,洋溢著一種向上的人生態(tài)度,全詞即景抒慨,寫景純用白描,細致淡雅;抒慨昂揚振拔,富有哲理。


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