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《目錄》

《01》新課導入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

?交際內容 本次口語交際的話題是“勸告”。先說說你打算針對什么事進行勸告，再商量一下怎樣勸說會更有效。

《02》新知講解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

?交際指導 1.確定話題，搜集材料。確定好勸說的對象及話題后，圍繞話題搜集一些材料。

2.組內交流，準備勸說。從文中給出的兩個話題中選取一個話題，在組內討論怎樣勸說。通過交流比較，使大家明白，在勸說別人時，要動之以情，曉之以理，要多站在別人的角度考慮問題，另外，還要注意對象、場合、勸說方式。 3.模擬勸說，評價體會。

《03》整體感知Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

?交際示范 萱萱：我覺得課文中關于勸說同學不要坐在樓梯的扶手上往下滑，第三個女同學的勸說容易被接受，因為她是站在被勸同學的角度來考慮的。

蒙蒙：我同意你的觀點。第一個男生的語氣太平淡，不能打動低年級同學，第二個女同學是用指責的語氣在責備低年級同學，容易讓低年級同學產生反感，所以我們勸說別人要注意說話的語氣，還要多考慮對方的感受。

肖珂：如果我看見有同學違反交通規(guī)則，橫穿馬路，我會對他說：“過馬路一定要遵守交通規(guī)則，要等綠燈亮了才能走，千萬不能拿生命當兒戲?！?/p>

《04》拓展延伸Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

楊帆：表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，我會勸他說：“表哥，沉迷電腦游戲，既對你的眼睛有害，也不利于你的身體健康，你這么年輕，干嘛要讓電腦游戲浪費你的大好光陰呢？”

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