人教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)第二章課文:第六課——樹和喜鵲(含配套教案)課件PPT


樹和喜鵲人教版一年級(jí)語文上冊(cè)老師:辦圖網(wǎng)
第部分新課導(dǎo)入1
猜謎語頭黑肚白尾巴長(zhǎng),站在樹上叫喳喳,因?yàn)槌韴?bào)吉祥,人們看見都愛它。 ——喜鵲
新課導(dǎo)入從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很 ,喜鵲也很 。孤單孤單
新課導(dǎo)入“孤單”是什么意思?樹和喜鵲為什么感到孤單?只有一棵樹,只有一只喜鵲,沒有小伙伴,所以樹和喜鵲感到孤單寂寞,沒意思。
新課導(dǎo)入后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
新課導(dǎo)入他們和鄰居怎么相處呢?他們一起做什么?天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。
新課導(dǎo)入樹很 ,喜鵲也很 ??鞓房鞓?/p>
新課導(dǎo)入為什么樹和喜鵲都感到快樂?因?yàn)闃浜拖铲o有了 ,他們?cè)僖膊?,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。孤單鄰居
主旨概括 本文是一篇童話,講了樹和喜鵲因?yàn)闆]有朋友,很孤單,后來又因?yàn)橛辛伺笥眩己芸鞓返氖?,點(diǎn)明了友誼和關(guān)愛的重要性。
課文小結(jié)這篇課文講了樹和喜鵲剛開始很 ,后來因?yàn)橛辛肃従幼兊煤?,說明 。 有朋友才會(huì)快樂,有友愛才會(huì)幸??鞓饭聠?/p>
生詞學(xué)習(xí)zhī yī zhī一 只 zhī shēn 只 身
生詞學(xué)習(xí)wōbèi wō被 窩 niǎo wō 鳥 窩
生詞學(xué)習(xí)gū gū dān孤 單 gū dú 孤 獨(dú)
生詞學(xué)習(xí)dāndān rén單 人 dān wèi 單 位筆順:
生詞學(xué)習(xí)zhòng zhòng shù 種 樹zhòng tián 種 田
生詞學(xué)習(xí)dōudōu shì 都 是 dōu huì 都 會(huì)
生詞學(xué)習(xí)línxiāng lín 相 鄰 lín jū 鄰 居
生詞學(xué)習(xí)jū jū zhù居 住 jū jiā 居 家筆順:
生詞學(xué)習(xí)zhāozhāo shǒu 招 手 zhāo dài 招 待筆順:
生詞學(xué)習(xí)hūhuān hū 歡 呼 hū jiào 呼 叫筆順:
生詞學(xué)習(xí)jìngān jìng安 靜 wén jìng 文 靜
生詞學(xué)習(xí)lèkuài lè 快 樂 huān lè 歡 樂筆順:
生詞學(xué)習(xí)kuàikuài lè 快 樂 fēi kuài 飛 快筆順:
第部分拓展練習(xí)2
拓展練習(xí)1.我會(huì)認(rèn)字并組詞。單( )招( )居( )種( )快( )只( ) 孤單鄰居快樂招呼種樹只有
拓展練習(xí)2.我會(huì)選擇正確的讀音。從(cóng chóng)前 只(zhī zhǐ)有種(zhǒng zhòng)子音樂(yuè lè)快樂(yuè lè)√√√√√
拓展練習(xí)3.照樣子,大家一起說句子。樹很快樂,喜鵲也很快樂。(1)爺爺在河邊釣魚,我 。(2) ,妹妹也在照鏡子 。(3)媽媽 ,我也 。也在河邊釣魚我在照鏡子笑了笑了
拓展練習(xí)4、看拼音,寫詞語。dān yī jū zhù zhāo hu kuài lè快 樂單 一 居 住招 呼
拓展練習(xí)5、照樣子, 寫一 寫。例:嘰喳:嘰嘰喳喳1.快樂:_____________:???????????2.____________:____________多多少少????快快樂樂多少
拓展練習(xí)6、讀一讀,填一填。小老虎來到________大樹下。它看到________喜鵲正在樹上做________鳥窩。它拿起__________樹葉送給了喜鵲。一片一棵一個(gè)一只一棵?? ?一個(gè)?? ?一只?? ?一片
課后作業(yè)1.熟讀課文,練習(xí)本課生字詞。2.在家里,爸爸媽媽做自己的事時(shí),你有沒有感到孤單,或者感到快樂的時(shí)候?結(jié)合自己的生活說一說。
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