人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文一分鐘您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。老師：辦圖網(wǎng)

新課導(dǎo)入PART 01The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate

新課導(dǎo)入 一分鐘，看起來(lái)似乎只是短短的一瞬間，可是在某種情況下，要能克制自己，把握好一分鐘也是不容易的。元元同學(xué)僅多睡了一分鐘，卻遲到了20分鐘，在深深的后悔中，他獲得了“一寸光陰一寸金”的寶貴教訓(xùn)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“一分鐘”這個(gè)故事吧！

作者名片作家名片：魯兵（1924—2006），浙江金華人。兒童文學(xué)作家,編輯，1946年開始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。主要作品：童話《魯兵童話集》，寓言《寓言的寓言》，詩(shī)集《神奇的旅行》，專著《教育兒童的文學(xué)》等。

新課導(dǎo)入朗讀第一自然段，元元一開始是怎樣看待這一分鐘的？丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。

新課導(dǎo)入元元為多睡一分鐘而沒及時(shí)起床。心理描寫 這句話寫了元元不愿起床，認(rèn)為一分鐘很短，不會(huì)影響其他事情的僥幸心理。

新課導(dǎo)入 李老師看了看手表，說(shuō)：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！弊詈蟮慕Y(jié)果是什么？

新課導(dǎo)入

新課導(dǎo)入到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。遇到紅燈

新課導(dǎo)入 他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到了，車子開了。車子開了跑

新課導(dǎo)入 他等 啊 等，一直不見公共 汽車的 影子，元元決定走到學(xué)校去。走著上學(xué)

新課導(dǎo)入元元因貪睡一分鐘，在十字路口被紅燈所阻。元元因等紅燈沒有趕上公共汽車。元元久等不見車來(lái)，只好走到學(xué)校去。結(jié)果遲到20分鐘

新課導(dǎo)入元元非常后悔

新課導(dǎo)入這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次？ 兩次說(shuō)明了什么？

新課導(dǎo)入第一次： 到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了?！币粋€(gè)“嘆”字，寫出了元元后悔與自責(zé)的心情。

新課導(dǎo)入 第二次： 他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就跑到車站了，車子開了。他又嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了?！?元元眼看著公共汽車要開走了，自己卻趕不上，而這都是因?yàn)樽约憾嗨艘环昼娫斐傻?，他焦急、懊惱的心情可想而知?/p>

新課導(dǎo)入兩次嘆氣說(shuō)明了元元為自己貪睡了一分鐘感到十分后悔。

新課導(dǎo)入根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。 要是能趕上綠燈，就________________。 要是能及時(shí)通過路口，就_______________。 要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。能及時(shí)通過路口能趕上公共汽車

新課導(dǎo)入討論1．說(shuō)一說(shuō)：你們有沒有和元元類似的經(jīng)歷？2．你們想對(duì)元元說(shuō)些什么呢？3．故事想象：題目“第二天的元元”。

新課導(dǎo)入學(xué)了這課，你有什么感悟？時(shí)間就是生命，一分鐘可以做很多事情。我們要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，利用好每一分鐘。讓我們從現(xiàn)在開始，做時(shí)間的主人吧！

生詞學(xué)習(xí)zhōnɡnào zhōnɡ鬧 鐘zhōnɡ bǎi 鐘 擺造句：爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。筆順：

生詞學(xué)習(xí)dīnɡyuán dīnɡ 園 丁 jiā dīng 家 丁造句：兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。筆順：一 亅

生詞學(xué)習(xí)yuándān yuán單 元yuán dàn 元 旦造句：我家住在光明小區(qū)一單元。筆順：

生詞學(xué)習(xí)chíchí dào遲 到tuī chí 推 遲

生詞學(xué)習(xí)xǐxǐ yī fu洗衣服xǐ shǒu洗 手

生詞學(xué)習(xí)bèishǒu bèi 手 背bèi miàn 背 面

生詞學(xué)習(xí)gānggāng zhèng 剛 正gāng cái 剛 才

生詞學(xué)習(xí)ɡònɡzǒnɡ ɡònɡ 總 共ɡònɡ tónɡ 共 同造句：我總共養(yǎng)了五只倉(cāng)鼠。筆順：

生詞學(xué)習(xí)qì qì chē 汽 車 qì yóu 汽 油

生詞學(xué)習(xí)jué jué xīn 決 心 jué dìng 決 定

生詞學(xué)習(xí)dìng gù dìng 固 定 yī dìng 一 定

生詞學(xué)習(xí)yǐyǐ jīnɡ已 經(jīng)zǎo yǐ 早 已造句：后院種的花已經(jīng)開了。筆順：

生詞學(xué)習(xí)jīnɡjīnɡ chánɡ 經(jīng) 常 jīnɡ shòu 經(jīng) 受造句：爺爺經(jīng)常到公園的小路上散步。筆順：

生詞學(xué)習(xí)zuòzuò fēi jī坐 飛 機(jī)zuò xià坐 下造句：爸爸坐飛機(jī)出差了。筆順：

拓展練習(xí)PART 02The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate

拓展練習(xí)元一元鐘分鐘洗洗衣

拓展練習(xí)起洗生吃看低

拓展練習(xí)天馬上就要黑了前面就到了

拓展練習(xí)一二十要珍惜時(shí)間

課后作業(yè)1.抄寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.收集并誦讀有關(guān)時(shí)間的古詩(shī)名言。3.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

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