人教版小學(xué)一年級語文下冊第四章課文:第十八課——小猴子下山(含配套教案)課件PPT


小猴子下山人教版一年級語文下冊
新課導(dǎo)入TEXT THE TITLE HERE
新課導(dǎo)入 聽課文朗讀,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在這些地方做了什么?
新課導(dǎo)入1、第一遍大聲讀,標(biāo)出自然段,遇到難讀的地方借助拼音多讀幾遍。2、第二遍,邊讀邊想:小猴子去了哪些地方,用“——”劃出來,小猴子看見了什么,用“~~”劃出來。
新課導(dǎo)入1.這是什么地方?玉米地2.你看見了什么?小猴子、玉米3.小猴子做了什么?小猴子掰了一個扛著往前走。
新課導(dǎo)入1.這是哪里呢?桃樹2.你看見了什么?滿樹又大又紅的桃子3.小猴子做了什么?小猴子扔了玉米,去摘桃子。
新課導(dǎo)入1.這又是什么地方呢?瓜地2.你看到了什么?滿地又大又圓的西瓜3.小猴子做了什么?小猴子扔了桃子,去摘西瓜。
新課導(dǎo)入1.抱著西瓜的小猴子看見了什么?小猴子看見一只小兔子。2.小猴子又做了什么?小猴子扔了西瓜,去追小兔子。
新課導(dǎo)入齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家?小猴子最后什么也沒得到,只好空著手回家了。
新課導(dǎo)入因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒找到,只好空著手回家去。思考:猴子為什么只好空著手回家去?
主旨概括 本文通過對小猴子下山經(jīng)過的描寫,告訴我們無論做什么事情都要有明確的目標(biāo),要有始有終,否則將一事無成。
結(jié)構(gòu)梳理扔玉米三心二意 一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追
生詞學(xué)習(xí)hóuhóu zi猴 子hóu máo猴 毛
生詞學(xué)習(xí)jiējiē de結(jié) 得jiē ba結(jié) 巴
生詞學(xué)習(xí)bāibāi huài掰 壞bāi xià掰 下
生詞學(xué)習(xí)kángkáng qǐ 扛 起káng zhe 扛 著
生詞學(xué)習(xí)mǎnmǎn yì滿 意mǎn zú滿 足
生詞學(xué)習(xí)rēngrēng diào扔 掉rēng le扔 了
生詞學(xué)習(xí)zhāizhāi xià摘 下cǎi zhāi采 摘
生詞學(xué)習(xí)pěngpěng zhe捧 著pěngchǎng捧 場
生詞學(xué)習(xí)ɡuāxī ɡuā西 瓜ɡuā ɡuǒ瓜 果造句:明明喜歡吃西瓜。筆順:
生詞學(xué)習(xí)bàobào zhe抱 著huái bào懷 抱
生詞學(xué)習(xí)bèngbèng da蹦 噠bèngchuáng蹦 床
生詞學(xué)習(xí)zhuīzhuī gǎn追 趕zhuī zhú追 逐
生詞學(xué)習(xí)kuài造句:我吃了一塊蛋糕。筆順:yí kuài一 塊bīnɡ kuài 冰 塊
生詞學(xué)習(xí)fēifēi chánɡ非 常mò fēi莫 非造句:媽媽每次給家人做飯的時(shí)候都非常開心。筆順:
生詞學(xué)習(xí)chánɡpínɡ chánɡ 平 常jīnɡ chánɡ 經(jīng) 常造句:我經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。筆順:
生詞學(xué)習(xí)wǎnɡwǎnɡ shì 往 事xiànɡ wǎnɡ 向 往造句:媽媽讓我看住弟弟,不要讓他往馬路上跑。筆順:
生詞學(xué)習(xí)jìnjìn mén 進(jìn) 門jìn tuì 進(jìn) 退造句:我一邊和客人打招呼,一邊熱情地對他們說“請進(jìn)!”筆順:
生詞學(xué)習(xí)kōnɡtiān kōnɡ 天 空kōnɡ jiān 空 間造句:窗外,朵朵白云飄浮在廣闊的天空中。筆順:
拓展練習(xí)TEXT THE TITLE HERE
填一填 一( )玉米地 一( )桃樹 一( )瓜地 一( )小白兔塊棵片只
填一填一( )鳥 一( )小船一( )牛 一( )輪船一( )馬 一( )沙灘一( )汽車 一( )果園只頭匹輛條艘片座
拓展練習(xí)我會說:ABAC又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )又( )又( ) 又( )又( ) 大 多 大 紅大 圓 細(xì) 長 脆 香松 軟
拓展練習(xí)hóu( )rēnɡ( )選擇正確的讀音打“√”。猴子√huó( )扔下√rēn( )..bènɡ( )zhāi( )蹦蹦跳跳√bònɡ( )摘花√zāi( )..
拓展練習(xí)小猴子下山來,結(jié)果卻空著手回家去了,你想對小猴子說些什么? 小猴子,做任何事情都要堅(jiān)持,不能三心二意、半途而廢,否則最后只能空手而歸,你以后不要再這樣做了。
課后作業(yè)會寫本課生字,熟讀課文。向爸爸媽媽講述這個故事。
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