清 貧人教版部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)授課老師：辦圖網(wǎng)

帶著問(wèn)題，有感情地朗讀課文： ①讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確，讀通順。 ②看看通過(guò)自學(xué)，能讀懂什么？有不明白的，做上記號(hào)，提出來(lái)大家共同討論。課前導(dǎo)讀

作者介紹方志敏（1900—1935）， 我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家。江西弋陽(yáng)人。1935年１月，在江西懷玉山區(qū)被民黨軍包圍，在玉山隴首村被俘。面對(duì)嚴(yán)刑和誘降，正氣凜然，堅(jiān)貞不屈。８月６日在南昌英勇就義。遺著有《可愛(ài)的中國(guó)》《獄中紀(jì)實(shí)》等。

籌款籌碼chóu籌籌集驕矜矜容jīn矜矜持我會(huì)寫(xiě)

俘虜戰(zhàn)俘fú俘被俘玉鐲手鐲zhuó鐲鐲子我會(huì)寫(xiě)

多音字嚇hèxià嚇人威嚇你這個(gè)奇怪的發(fā)型真嚇人。 一個(gè)士兵用兇狠的眼光盯住我，威嚇地吼道……

詞語(yǔ)釋義威嚇：指用武力或威風(fēng)使對(duì)方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。 造句：王二小面對(duì)敵人的威嚇，毫不畏懼，把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。

本文主要記敘了一件什么事？表現(xiàn)了方志敏怎樣的品質(zhì)？課文精講

課文精講第一部分（1）：方志敏一向過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。概敘“清貧”提契全文。第二部分（2-9）：兩個(gè)事例，詳細(xì)記敘方志敏在被捕當(dāng)天，敵人在他的身上一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出的事。第三部分（10）：贊揚(yáng)革命者“清貧”的品德。劃分文章的結(jié)構(gòu)層次，并概括課文內(nèi)容。

課文精講 在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬(wàn)元；但為革命而籌集的金錢(qián)，是一點(diǎn)一滴的用之于革命事業(yè)。這在國(guó)方的偉人們看來(lái)，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。 提出全文的主旨：清貧是共產(chǎn)黨員的美德。

課文精講學(xué)習(xí)課文第二——八自然段小組研討：圈畫(huà)出國(guó)民黨士兵三次對(duì)方志敏進(jìn)行了搜身的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，體現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？研討一：被捕當(dāng)天明明是“一個(gè)最不幸的日子”，為什么卻說(shuō)成“一樁趣事”呢？研討二：默讀課文，圈劃出國(guó)民黨士兵心態(tài)變化的三個(gè)詞語(yǔ)，分析表現(xiàn)了國(guó)民黨士兵的什么特點(diǎn)？

課文精講 他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線(xiàn)，雙腳拉開(kāi)一步，做出要拋擲的姿勢(shì)…… 動(dòng)作描寫(xiě)。這樣寫(xiě)的目的是體現(xiàn)出了國(guó)軍士兵的兇殘、殘暴、貪婪的特點(diǎn)。

課文精講研討四：三次搜身有什么不同，表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？彎腰弓背語(yǔ)言描寫(xiě)：國(guó)民黨士兵：絕決不會(huì)、一定貪婪和固執(zhí) 正氣凜然，輕視與不屑。 動(dòng)作描寫(xiě)：心理描寫(xiě)：沒(méi)有骨氣、貪婪不甘心，貪婪方志敏：瞎忙、不是為著發(fā)財(cái)企望

課文精講心理描寫(xiě)： 低頭注目搜尋、搶奪、望了幾遍 不甘心 無(wú)奈 不甘心，貪婪和偏執(zhí)貪婪 固執(zhí) 愚蠢動(dòng)作描寫(xiě): 語(yǔ)言描寫(xiě)：失望走吧

課文精講清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！有人說(shuō)方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?我認(rèn)為方志敏清而不貧，他清是因?yàn)槌３Ｓ袔装偃f(wàn)元經(jīng)過(guò)他的管理，但他沒(méi)有貪污一點(diǎn)一滴；他不貧是因?yàn)樗m然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一個(gè)人最大的財(cái)富。

這篇文章反映的不僅僅是革命先烈為了革命事業(yè)而甘于過(guò)清貧、樸素的生活，更體現(xiàn)了以方志敏為代表的共產(chǎn)黨人將清貧做為自己最大財(cái)富的高尚革命氣節(jié)。這種革命氣節(jié)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要它，在今天同樣需要它。課文小結(jié)

心態(tài)變化：熱望、企望、失望矜持不茍舍己為公清貧動(dòng)作行為：摸、捏、搶方志敏身上物品：表、水筆家庭財(cái)產(chǎn)：汗褂褲、線(xiàn)襪士兵課文小結(jié)

一、下列讀音、字形完全正確的一組是（ ）。A.籌集（shòu） 褲襠 彼此 驚異　　 B.矜持（jīn） 企望 清貪 線(xiàn)襪 C.金鐲（shī） 保藏 樸素 奢侈 C課堂練習(xí)

課堂練習(xí)二、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.兩個(gè)士兵在方志敏身上沒(méi)搜到錢(qián)，是因?yàn)榉街久艚裉鞗](méi)有帶錢(qián)。（ ）2.方志敏一直都是堅(jiān)持清貧、樸素的生活。（ ）3.“不要瞎忙吧”寫(xiě)出方志敏對(duì)敵人的蔑視。( )

課堂練習(xí)1.課外閱讀《可愛(ài)的中國(guó)》。 2.收集并閱讀方志敏的其他文章。三、課后作業(yè)

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