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    2022大象的耳朵PPT課文第19課小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

    2022大象的耳朵PPT課文第19課小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

    BY YUSHEN


    小朋友們好!你們見過大象的耳朵嗎?它是什么樣子的?那其他動(dòng)物的耳朵是什么樣子的?大象的耳朵和其他動(dòng)物的耳朵有什么不一樣?大象的耳朵有什么優(yōu)點(diǎn)?就讓我們走進(jìn)課文《大象的耳朵》去尋找答案吧。01 課前導(dǎo)讀


    01 課前導(dǎo)讀


    (1)不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。 (2)讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞; (3)讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍; (4)給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 01 課前導(dǎo)讀


    02 字詞揭秘


    02 字詞揭秘


    02 字詞揭秘


    02 字詞揭秘


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 半包圍 戶 扇風(fēng) 扇動(dòng) 鷹扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)方。 “戶”的撇畫舒展, 下面的“羽”不要太寬。shān


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 左右 忄 慢慢 緩慢 汽車緩慢地開來了。 左窄右寬,第三筆豎要長(zhǎng), 右上部筆畫緊湊,“又”筆畫舒展。màn


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 半包圍 辶 相遇 遇見 我在回來的路上遇見了老師。 右上部筆畫緊湊,“辶”平捺舒展, 第六筆橫折鉤的橫段在橫中線上。yù


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 上下 ? 兔子 兔毛 姐姐最喜歡小兔子。 上部稍小,第六筆撇畫舒展, 豎彎鉤圓 潤(rùn)有力。tù


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 上下 宀 安全 安靜 教室里非常安靜。 “宀”稍小,最后一筆橫左低右高,橫要長(zhǎng)。ān


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 左右 木 樹根 扎根 大榕樹的樹根很粗壯。 左窄右寬,第四筆是點(diǎn),豎提挺立,最后一筆舒展有力。ɡēn


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 半包圍 疒 頭痛 悲痛 這件事讓老師很頭痛。 “疒”的撇畫舒展,豎為垂露豎, 緊貼豎中線。tònɡ


    02 字詞揭秘結(jié)構(gòu): 部首: 組詞: 造句: 書寫指導(dǎo): 上下 日 最后 最佳 今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天。 “日”要扁,“取”的第一筆橫長(zhǎng),托上蓋下。zuì


    第一部分(第1自然段)寫大象耳朵的樣子。 第二部分(第2—7自然段)側(cè)重寫小兔子、小羊、小鹿、小馬和小老鼠說大象的耳朵有毛病。 第三部分(第8—11自然段) 寫大象讓自己的耳朵豎起來以及豎起來的后果。 第四部分(第12—13自然段)首尾呼應(yīng),寫大象的再一次改變。03 課文精講讀課文,說說大象的耳朵有什么特點(diǎn)?耷拉著大耳朵像扇子


    本文主要講了大象耷拉著一對(duì)耳朵,小兔子、小鹿、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問題。見到別人都這么說,大象也開始動(dòng)搖了,以為自己的耳朵真的有問題。于是,它用竹竿把耳朵撐起來,結(jié)果總有小蟲子鉆進(jìn)它的耳朵里,吵得它頭痛又心煩,它又把耳朵放下來的故事。 再讀課文,想一想課文寫了什么?03 課文精講


    03 課文精講


    03 課文精講


    03 課文精講


    “飛不進(jìn)去、一扇”,實(shí)踐出真知,大象的耳朵耷拉下來是有好處的。 最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。03 課文精講 大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!蔽抑纹鸲鋮s給自己帶來煩惱,發(fā)現(xiàn)自己的耳朵是有用的,不該隨便聽別人說。 從這件事中,大象明白了什么?


    這句話是說要堅(jiān)持自己的特點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。不要隨便改變自己的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎么理解“人家是人家,我是我”這句話的。 哥哥吉他彈得很好,經(jīng)常參加演出得獎(jiǎng)。我不如他彈得好,但是我畫的畫很好。所以我不要去練習(xí)吉他,而放棄了自己畫畫的特長(zhǎng)。03 課文精講 本文用淺顯易懂的語(yǔ)言給我們講了大象的耳朵的特點(diǎn)和作用,通過大象的做法告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜自己的東西,不要盲目學(xué)習(xí)別人。 課文主旨


    駱駝鼻孔能開閉,足墊厚,適合在沙漠中行走;駝峰內(nèi)蓄脂肪,胃有三室,可以貯水,所以耐饑渴,可以多日不吃不喝,一旦遇到水草,可以大量飲水貯存。駱駝的身體構(gòu)造及作用04 課堂小結(jié)大象:是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。大象是群居性動(dòng)物,以家族為單位,由雌象做首領(lǐng),每天活動(dòng)的時(shí)間,行動(dòng)路線,覓食地點(diǎn),棲息場(chǎng)所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔(dān)保衛(wèi)家庭安全的責(zé)任。有時(shí)幾個(gè)象群聚集起來,結(jié)成上百只大象。大象的皮層很厚,可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。


    04 課堂小結(jié)


    05 課堂練習(xí)


    05 課堂練習(xí)


    BY YUSHEN


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