Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents人教部編版四年級下冊語文PPT模板《語文園地二》匯報人：辦圖網(wǎng) 時間：2022.08.02

《目錄》

《01》新課導入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

1.掌握一些解決問題的方法。(重點) 2.認識8個生字，知道票據(jù)單上的金額要大寫。(重點) 2.背誦古詩《竹枝詞》。（重點)學習目標

疑問：什么是琥珀？ 琥珀是怎樣形成的？疑問：恐龍是怎么飛向藍天的？這一說法的依據(jù)是什么?

疑問： 什么是納米？ 什么是納米技術(shù)？“身邊”表現(xiàn)在哪些地方？納米技術(shù)就在我們身邊

在閱讀的過程中遇到了不懂的問題應該怎么辦？大家可以交流一下，我們要介紹自己的好辦法，同時也要學習他人的好方法，這樣收獲更大。

語 文 園 地

姍姍：學習《琥珀》一文時，看了課題，我的腦海里立刻產(chǎn)生了一個疑問：什么是琥珀？于是，我上網(wǎng)查找資料找到了答案。原來，琥珀是古代松樹脂的化石，可以做裝飾品。

林林：我遇到了不懂的問題，我會靜下心來，認真思考，找到答案。如：“琥珀是什么樣子的？”通過閱讀全文，我知道了“這塊琥珀是透明的，一只蒼蠅一個蜘蛛好好地躺在里面，可以看見它們身上的每根毫毛” 。

小剛：我遇到了不懂的問題，我會查字典。如“拂拭是什么意思？“通過查字典，我知道了”拂拭是指撣掉或擦掉（灰塵）“。

文文：遇到不懂的問題，我會在書本上查找資料找到答案。如：為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形”？我查找資料知道了琥珀的形成需要幾千萬年。

婷婷：學習《飛向藍天的恐龍》一文時，看了課題，我產(chǎn)生了疑問：恐龍是怎么飛向藍天的？ 這一說法的依據(jù)是什么? 面對這些問題，我通過聯(lián)系上下文，從文中尋找到了答案。

《02》新知講解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

明明：遇到了不懂的問題，我也會聯(lián)系上下文來解決，從文中尋找答案。如：“形態(tài)各異是什么意思？”通過聯(lián)系下文的有關(guān)句子“有些恐龍……有些恐龍……有些恐龍……有些恐龍……有些恐龍……有些恐龍……”我知道了“形態(tài)各異是指恐龍的大小、形態(tài)、行走方式各不相同，也就是說恐龍有很多種” 。

艷艷：遇到了不懂的問題，我會上網(wǎng)查找資料找到答案。如：“中生代是什么意思？”我查找資料知道了中生代是顯生宙的第二個代。開始于兩億四千萬年前，結(jié)束于6550萬年前。從早到晚依次分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀三個紀……中生代形成的地層稱“中生界”。

紅紅：遇到了不懂的問題，我會請教老師。如：“ 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆 “這句話太難理解了，于是我問了老師才明白了它的意思。

美美：學習《納米技術(shù)就在我們身邊》一文時，看了課題，我產(chǎn)生了疑問：什么是納米？什么是納米技術(shù)？“身邊”表現(xiàn)在哪些地方？面對這些問題，我通過聯(lián)系上下文，從文中尋找到了答案。

美美：我遇到了不懂的問題，我會請教同學。如“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小”運用了哪種說明方法？通過請教同學，我知道了這句話運用了作比較的說明方法。

艷艷：遇到了不懂的問題，我會上網(wǎng)查找資料找到答案。如：“什么是納米機器人？”我查找資料知道了 納米機器人是在納米尺寸上制造的微型機器人。納米機器人的研制屬于分子仿生學的范疇，它根據(jù)分子水平的生物學原理為設計原型，設計制造可對納米空間進行操作的"功能分子器件"。

老師：剛才，同學們都向大家講述了自己解決問題的方法，這些方法很值得大家學習。在學習中遇到了問題，只有動腦筋、想辦法，才能更好、更快地解決。

《03》整體感知Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

識字加油站 注意：填寫金額時，數(shù)字要大寫。

我會認岳 湘 貳 叁 柒 壹 捌 玖yīqīxiāngyuèèrsānbājiǔ

丘 + 山 = 岳 組詞：岳陽 相 + 氵 = 湘 組詞：湘江 別 + 扌 = 捌 組詞：捌元 久+ 王 = 玖 組詞：玖元 加一加識字法識字方法

式 - 工 + 二 + 貝 = 貳 組詞：貳元 參 - 彡 + 三 = 叁 組詞：叁元 染 - 九 +七 = 柒 組詞：柒元 壺 - 業(yè) +豆 = 壹 組詞：壹元換偏旁識字法

1.讀了《恐龍是怎么飛向藍天的》，懂得了很多科學知識。 （修改病句）__________________________________________________________ 2.草尖上的露珠是晶瑩的，非常好看。（比喻句） ___________________________________________ 3.太陽從東邊升起來了。（擬人句） _________________________一、按要求寫句子。讀了《恐龍是怎么飛向藍天的》，我懂得了很多科學知識。草尖上的露珠像珍珠一樣晶瑩，非常好看。太陽在東邊露出了笑臉。

1.理解“桌面、窗口、潛水、云計算”等詞語的新的含義，并能在生活中靈活運用。 (重點) 2.掌握作比較的說明方法，并會運用這種說明方法來說明生活中的事物。(重點) 3.學習日積月累中的句子。學習目標

隨著社會的發(fā)展，有些詞語在原有含義的基礎上有了新的含義，有些詞語是近幾年新出現(xiàn)的。這就需要我們理解它們的意思，并靈活運用。這節(jié)課，我們繼續(xù)學習詞句段的有關(guān)知識吧。

語 文 園 地

讀一讀下面的詞語，選一兩個你知道的，和同學交流。

麗麗：“桌面”原來指桌子上部平板的表面。 現(xiàn)在是計算機用語?！白烂妗笔谴蜷_計算機并登錄到系統(tǒng)之后看到的顯示器主屏幕區(qū)域。就像實際的桌面一樣，它是用戶工作的平面。打開程序或文件夾時，它們便會出現(xiàn)在桌面上。理解詞意

林林：“窗口”原來指墻上開的窗形的孔，多用于售票、掛號、取藥等。 現(xiàn)在是計算機用語?！按翱凇本褪且粋€操作界面，你眼睛所能看到的微機系統(tǒng)中一種新的操作環(huán)境。把微機的顯示屏幕劃分成許多框，即為窗口。每個窗口負責顯示和處理某一類信息。用戶可隨意在任一窗口上工作，并在各窗口間交換信息。

小明：“潛水”的原意是為進行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進入水面以下的活動。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡語言，“潛水”指在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動表露自己身份、發(fā)布信息和回復他人信息的單獨個體或行為。

紅紅：“云計算”是近幾年新出現(xiàn)的，是分布式計算技術(shù)的一種，其最基本的概念，是透過網(wǎng)絡將龐大的計算處理程序自動分拆成無數(shù)個較小的子程序，再交由多部服務器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)搜尋、計算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶。

丁?。骸翱寺　笔侵干矬w通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群?？寺∫部梢岳斫鉃閺椭啤⒖截?，就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復制品，它的外表及遺傳基因與原型完全相同。

讀句子，注意加粗的部分，再照樣子介紹一個事物。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍?？偨Y(jié)：這三句話都運用了作比較的說明方法，用熟悉的事物作比較，更容易讓人明白。

1.這座金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。 2.教室里真安靜啊，相當于一片空曠無人的荒野。 3.蜂鳥是一種非常小的動物，最小的蜂鳥大小不及虻，粗細還不如一只成年的公蜂。例句

1.理解一些詞語的新含義。 2.掌握作比較的說明方法。

看不懂不叫看不懂，叫——暈。 跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。 見面不叫見面，叫——聚會。 有錢佬不叫有錢佬，叫——VIP。

出自徐悲鴻先生的自題聯(lián)?！鞍遵R秋風塞上”是指秋天。秋天的時候，乘著秋風，騎馬奔馳在塞外遼闊美麗的草原上非常愜意?！靶踊ù河杲稀笔侵复禾?。白馬秋風塞上，杏花春雨江南。

春天的時候，杏花綻放，春雨綿綿，秀麗的江南景色越發(fā)秀麗動人。不同季節(jié)，不同地方的兩種景色，都非常優(yōu)美動人，放在一起，互相襯托，以美襯美。對聯(lián)的意思：騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上；春日江南，杏花盛開，煙雨蒙蒙，如詩如畫，令人心醉而神往。

此聯(lián)出自福建廈門鼓浪嶼，是一副典型的回文聯(lián)?；匚穆?lián)是楹聯(lián)中的特殊手法，其特點是既順讀，也可以倒讀。順讀和倒讀字序不變，有對稱美。意思:云霧環(huán)繞著山峰，群山也吸引著霧；藍天和一望無際的水相連接。 霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

此聯(lián)作者有兩個，上聯(lián)是歐陽修的詩句，下聯(lián)是蘇舜欽的詩句。 對聯(lián)大意：清風明月到處有，但對俗人來說，有錢也買不到；近水遠山本為無情之物，但在詩人眼里，都成了有情之物，對比強烈。 清風明月本無價，近水遠山皆有情。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這是山東濟南大明湖有名的對聯(lián)，來自清朝劉鳳浩詠大明湖的詩句。 對聯(lián)大意：湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。

《04》拓展延伸Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

青山環(huán)抱 山環(huán)水繞 依山傍水 生活恬靜 青山綠水 野草遍地 地廣人稀 綠蔭環(huán)繞 家家戶戶　 小橋流水 芳草連天 修竹成林 羊腸小道 牛肥馬壯 男耕女織 春意盎然

1.上網(wǎng)或書本上查找資料 2.聯(lián)系上下文解決 3.向他人請教1.解決閱讀問題的方法2.了解并背誦日積月累句子

1.推心置腹的談話就是心靈的展示?！獪亍たňS林 2.在交談中，判斷比雄辯更重要。——格拉西安 3.有效的溝通取決于溝通者對話題的充分掌握，而非措詞的美。 ——葛洛夫 4.談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)。——赫茲里特

一、根據(jù)拼音寫詞語。1.只有講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣， jiàn kāng（ ）也才有保障。 2.蚊子在網(wǎng)里拼命zhēng zhá（ ），但是還是成為zhīzhū( )的měi cān（ ）。 3.yù fáng（ ）jí bìng（ ）最好的做法就是科學飲食，堅持鍛煉。掙扎蜘蛛美餐健康預防疾病

1.這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學問。（ ） 2.在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。（ ） 3.納米是非常非常小的長度單位，1納米等于10億分之一米。（ ） 舉例子列數(shù)字下定義二、判斷下面句子用了什么說明方法。

三、我能按要求寫詩句 。1.陽光明媚的日子里，跟著媽媽去湖邊散步，看著岸邊輕輕的楊柳和水平如鏡的湖面，我會想起一句（ ）。 2.大自然真神奇，有時同一個地方出現(xiàn)兩種不同的天氣，一處在下雨，一處天晴，我會想到這樣兩句詩（ ），（ ）。 3.春天，看見田野里盛開的金黃菜花，看見追逐蝴蝶的兒童，我會吟誦（ ），（ ）。兒童急走追黃蝶楊柳青青江水平東邊日出西邊雨道是無晴還有晴飛入菜花無處尋