美麗的小興安嶺人教版三年級語文課件匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 匯報(bào)時間：202X

目 錄

第一部分課前導(dǎo)讀

課前導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會作者生動、準(zhǔn)確的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物觀察事物方法，背誦自己喜歡的段落。2.了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國大好河山的思想感情。

課前導(dǎo)讀 小興安嶺是我國的重要林區(qū)之一,長約三百六十公里,平均高度為海拔四百至六百米。整個山分布著溫帶針葉、落葉和闊葉混合林,它與大興安嶺、長白山同是我國最大的林區(qū)。它們集中了全國木材蓄積量的三分之一以上。林中主要的針葉樹木有紅松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。其中“三北”防護(hù)林體系被稱為“世界上最大的生態(tài)工程?！?

第二部分字詞積累

字詞積累嫩綠 匯成 欣賞 密密層層 擋住 視線 獻(xiàn)出 又松又軟 可口 鮮嫩 名貴 蔥蔥蘢蘢 藥材 抽出 舌頭 千萬縷 收藏 映在 浸在 刮過 漲滿 融化 利劍 舔著

融化 匯成 漲滿 淙淙地 蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 山葡萄 榛子 蘑菇 紫貂 宿舍 沒過膝蓋

第三部分課文賞析

課文賞析 自讀課文小興安嶺給你怎樣的印象？ 具體寫了小興安嶺的哪些季節(jié)？

課文賞析 春天 ，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步, 它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

課文賞析思考： 　　1、這個自然段有幾句話？ 　　2、作者在描寫春天的景色時，抓 住了哪些事物來描寫？

（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特點(diǎn)？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動的聲音大嗎？　　（淙淙）（3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個詞看出來的？（聲音不大）　　山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。課文賞析

　　小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水， 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿有什么特點(diǎn)呢？( 活潑可愛。)課文賞析

　　作者的喜愛之情從哪些詞語 可以看出來？?。ǔ槌?、嫩綠、淙淙、俯下身子 喝水、欣賞） 思考：課文賞析

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。 “為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園， 是一座巨大的寶庫”？你知道了嗎？ 思考:課文賞析

春天： 樹木 小溪 小鹿 原木 夏天： 樹木 晨霧 草地 野花 秋天： 樹木 落葉 太陽 木耳 冬天： 樹木 積雪 西北風(fēng) 紫貂花園寶庫美麗的小興安嶺CLICK TO ADD CAPTION TEXT課文賞析

課文賞析 通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，我們知道了小興安嶺一年四季景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我們還掌握了學(xué)習(xí)的方法，并能應(yīng)用這種方法自己學(xué)習(xí)，非常成功！

第四部分隨堂練習(xí)

隨堂練習(xí) 春天，樹木 新的枝條， 嫩綠 的葉子。 夏天，樹木長得 ， 的 樹葉把森林封得 ，擋住了 ， 遮住了 。 秋天，白樺和櫟樹的葉子 ，松柏 顯得 ，秋風(fēng)吹來，落葉在 。 冬天， 在空中飛舞，樹上積滿了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。抽出長出蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們的視線藍(lán)藍(lán)的天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪 花白雪厚厚松軟沒過膝蓋

隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì) ： 這篇課文先寫（ ），次寫（ ），再寫（ ），最后寫了（ ），它們給人的印象是什么？（用兩個字來歸納）。（ ） 春天夏天秋天冬天美麗

隨堂練習(xí)我會填：（綠色）的海洋　　?。劬G）的葉子 （密密層層）的枝葉　（藍(lán)藍(lán)）的天空 （乳白色）的濃霧　?。ǜ鞣N各種）的野花 （美麗）的大花壇　　（可口）的酸葡萄 （鮮嫩）的蘑菇　　?。ê窈瘢┑难?（又肥又厚）的腳掌?。ň薮螅┑膶殠?（美麗）的大花園　?。ㄓ窒阌执啵┑拈蛔?/p>

隨堂練習(xí)拓展練習(xí)1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的？（四季）2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的？（抓住事物的特點(diǎn)描寫、聯(lián)想）

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