灰雀人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 匯報(bào)時(shí)間：202X

目錄

01新課導(dǎo)入

你留心過(guò)身邊的小鳥(niǎo)嗎？你聆聽(tīng)過(guò)它們的叫聲嗎？你知道小鳥(niǎo)也有家嗎？讓我們跟著列寧，去聽(tīng)一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事吧！新課引入

02字詞積累

lì粒雀jiāo郊yǎnɡ 養(yǎng)fěn粉nán男huò或zhě者què我會(huì)寫(xiě)

凍xī 惜kěn肯chénɡ 誠(chéng)dònɡ 我會(huì)寫(xiě)

或：不要丟了右部的一撇。 凍：右半部分是“冫”，不要寫(xiě)成“氵”。易錯(cuò)提醒

寧組詞：列寧 寧?kù)o 不得安寧nínɡ 胸組詞：胸脯 胸口 挺胸抬頭xiōnɡ脯組詞：胸脯 pú我會(huì)認(rèn)

惹組詞：惹事 招惹 惹人喜愛(ài)rě仰組詞：仰望 敬仰 人仰馬翻yǎnɡ渣組詞：煤渣 豆渣 沉渣泛起zhā我會(huì)認(rèn)

或組詞：或者 間或 不可或缺huò者組詞：或者 記者 來(lái)者不善 zhě我會(huì)認(rèn)

仰望：抬著頭向上看。嚴(yán)寒：極冷。歡蹦亂跳：形容健康活潑、無(wú)憂無(wú)慮的樣子。誠(chéng)實(shí)：言行跟內(nèi)心思想一致。婉轉(zhuǎn)：聲音委婉而動(dòng)聽(tīng)。自然自語(yǔ)：自己對(duì)自己說(shuō)話。詞語(yǔ)釋義

聽(tīng)到一陣（ ）的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭向樹(shù)梢（ ），看到一只（ ）的小鳥(niǎo)?；畋膩y跳婉轉(zhuǎn)仰望詞語(yǔ)運(yùn)用

一三字相同的成語(yǔ)自言自語(yǔ)花開(kāi)花落古香古色不知不覺(jué)大搖大擺無(wú)窮無(wú)盡詞語(yǔ)積累

高大---偉岸婉轉(zhuǎn)---悠揚(yáng)喜愛(ài)---疼愛(ài)誠(chéng)實(shí)---守信高大---矮小喜愛(ài)---厭惡嚴(yán)寒---溫暖誠(chéng)實(shí)---虛假 爺爺寧（nìng）肯生活在農(nóng)村，也不愿意來(lái)城里，因?yàn)樗矚g寧（níng）靜。近義詞反義詞多音字詞語(yǔ)積累

　　小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽(tīng)?！　∵吢?tīng)邊想：課文主要寫(xiě)了什么？課文朗讀

03內(nèi)容精講

課文主要寫(xiě)了一件什么事？ 課文講的是列寧教育一個(gè)小男孩把灰雀放回樹(shù)林的故事。初步感知1

課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：列寧每天散步都會(huì)遇到三只灰雀，十分喜歡。 第二部分（第2-10自然段）列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見(jiàn)了。 第三部分（第11-13自然段）灰雀回來(lái)了。初步感知2

從哪里可以看出列寧對(duì)灰雀的喜愛(ài)？重難點(diǎn)解析1樣子惹人喜愛(ài)兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。 行動(dòng)流露喜愛(ài) 列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

你從列寧和男孩之間的對(duì)話體會(huì)到什么？ “孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？” 男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。” 為什么吞吞吐吐？重難點(diǎn)解析2

列寧說(shuō)：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！?不，不是這樣的…… 猜測(cè)重難點(diǎn)解析2

列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。” “會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！敝仉y點(diǎn)解析2是在自言自語(yǔ)嗎？ 確定

列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？” “一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。 我會(huì)把它放了的……重難點(diǎn)解析2十分肯定

喜愛(ài)男孩知錯(cuò)就改灰雀（惹人喜愛(ài)）列寧教育捉放誠(chéng)實(shí)課文小結(jié)

04課堂演練

1.選詞填空。果然（1）媽媽讓我?guī)悖裉欤?）下雨了。 （2）早晨還是晴天，現(xiàn)在（ ）下雨了。 （3）早晨就在下雨，現(xiàn)在（ ）在下。居然果然居然仍然仍然課堂演練

2.你覺(jué)得列寧是個(gè)什么樣的人？列寧是一位愛(ài)動(dòng)物，也懂得愛(ài)護(hù)孩子的人。3.男孩是個(gè)什么樣的人呢？天真、可愛(ài)、知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)課堂演練

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